2020考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句之強(qiáng)調(diào)句型解析

　　不知不覺(jué)八月份了，參加2020考研的同學(xué)們也已經(jīng)投身到戰(zhàn)斗中了，英語(yǔ)復(fù)習(xí)一直是考研路上的一道難以跨越的砍，其中考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解起來(lái)很有難度，因而需要考生對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和組成部分有深刻的理解。小編整理了考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句句型解析，希望能夠幫助廣大考生順利破解長(zhǎng)難句。

　　一、理論常識(shí)

　　強(qiáng)調(diào)主要有兩種形式：

　　1. 強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)：

　　Eg1 ： I love you . —> I do love you . —> I did love you .

　　Eg2 ： Cell phone / Internet / computer brings us convenience .—> Cell phone / Internet / computer does bring us convenience .

　　2. 強(qiáng)調(diào)句式：

　　It is / was + 被強(qiáng)調(diào)成分 +that / who + 句子其他成分。

　　【步驟】

　　a. 先寫(xiě)出正確的簡(jiǎn)單句、并列句或復(fù)合句，明確單句的各個(gè)成分。

　　b. 在被強(qiáng)調(diào)成分(除謂語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)外)兩邊添加it is / was 和that / who， 其他成分不變，必要時(shí)調(diào)整順序。

　　【強(qiáng)調(diào)句式特征】去掉it is / was ... that / who結(jié)構(gòu)，整個(gè)句子無(wú)冗余或成分殘缺。

　　Eg1 ： My mother always encourages me not to lose heart when I have difficulties in study .

　　—> It is my mother who / that always encourages me not to lose heart when I have difficulties in study .

　　—> It is when I have difficulties in study that my mother always encourages me not to lose heart .

　　二、試題舉例

　　Thus , in the American economic system it is the demand of individual consumers , coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it .

　　【重點(diǎn)詞匯解析】couple with 與……相結(jié)合;maximize，v. 取……最大值、達(dá)到最大值

　　【參考翻譯】因此，在美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系中，個(gè)體消費(fèi)者的需求與商人試圖最大化其利潤(rùn)的欲望和個(gè)人想最大化其收入效用的欲望相結(jié)合，一起決定了什么應(yīng)該被制造，以及資源如何被用來(lái)制造它們。

　　(注：本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵刪)