2019考研英語:長難句解析(24)
( 2014年真題 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第4段第3句)
Butthe Nobel Foundation’s limit of three recipients per prize, each of whom must still be living, has long been outgrown by the collaborative nature of modern research – as will be demonstrated by the inevitable row over who is ignored when it comes to acknowledging the discovery of the Higgs boson.
譯文:但是諾貝爾基金會(huì)一獎(jiǎng)最多只能有三名獲獎(jiǎng)人、且獲獎(jiǎng)人必須在世的限制早已不再適用了,因?yàn)楝F(xiàn)今的科研工作講求合作,這一點(diǎn)以下這個(gè)例子即可證明:當(dāng)涉及到獎(jiǎng)勵(lì)希格斯玻色子的發(fā)現(xiàn)者時(shí),就不可避免地引發(fā)了有關(guān)忽視誰的爭議。
分析:本句的主干為…the Nobel Foundation’s limit…has long been outgrown…。主語是the Nobel Foundation’s limit,介賓結(jié)構(gòu)of three recipients per prize是修飾主語的后置定語,each of whom must still be living是修飾three recipients的定語從句;謂語是has long been outgrown;by…research是句子的狀語,引出動(dòng)作的發(fā)出者。破折號之后為as引導(dǎo)的定語從句,是個(gè)被動(dòng)句,其中包含一個(gè)賓語從句who is ignored…,做介詞over的賓語。該賓語從句中還有一個(gè)由when引導(dǎo)的狀語從句,說明了在什么情況下發(fā)生了爭論。
詞匯指南
recipient [ri'sipi?nt](adj.)樂于接受的,愿意接受的;感受性強(qiáng)的(n.)接受者,受領(lǐng)者;接受器,容器(CET-6、考研詞匯)(2012年-閱讀1)(re-一再,反復(fù),cip-詞根,抓,拿,握;掌握,i-連字符;影射“1”,ent-的 → 一再往回拿的,絲毫不拒絕的——即“樂于接受的,愿意接受的”,引申為“感受性強(qiáng)的”。)
collaborative[k??læb?reitiv](adj.)合作的,協(xié)力完成的(超綱詞匯)(2014年-閱讀3)(collaborate-共同協(xié)作,合作,ive-的)
2個(gè)派生詞:
●collaborate [k?'læb?,reit](vi.)共同協(xié)作,合作(CET-6、考研詞匯)(col-共同,一起,labor-勞動(dòng),工作,ate-動(dòng)詞后綴 → (很多人)在一起工作——即“共同協(xié)作,合作”。)
●collaboratively(adv.)合作地(超綱詞匯)(2009年-閱讀1)(ly-副詞后綴)
inevitable[in'evit?bl](adj.)不可避免的,必然(發(fā)生)的(CET-4)(2003年-閱讀2、2003年-閱讀4、2005年-閱讀4)(in-否定,evit=avoid-避免,able-可…的、能…的 → 不可避免的、必然(發(fā)生)的)
1個(gè)派生詞:
●inevitably [in'evit?bli](adv.)不可避免地,必然地(超綱詞匯)(2007年-閱讀4)(ly-副詞后綴)
row [r?u](n.)(一)排,(一)行(v.)劃(船等),蕩槳(n./vi.)爭吵,吵鬧(中考詞匯)(2012年-閱讀1、2013年-閱讀2)(ro=ranɡe-排列,w=water-水 → 人們坐成一排,劃水蕩漿——即“(一)排,(一)行”和“劃(船等),蕩槳”,如圖。而該詞之所以在考研中還考察“爭吵、吵鬧”,是因?yàn)槿嗽?ldquo;爭吵”時(shí)是口水飛濺,而“劃船”時(shí)是河水飛濺,二者如出一轍。)
“劃船”是一“排”漿在劃
考點(diǎn)搭配:
in a row 連續(xù)(2006年-閱讀2)
back row 后排(2012年-閱讀1)
set off the row 激化矛盾,爭吵(2013年-閱讀2)
ignore [iɡ'n?:](vt.)不顧,不理會(huì);無視,忽視(CET-4)(2003年-完型、2011年-閱讀1、2013年-閱讀1、2013年-閱讀2)(i=in-否定,ɡnor-詞根,知道,e-尾綴 → 對某事裝作“不知道”、裝作沒看見,不管不問——即“不顧,不理會(huì)”,引申為“無視,忽視”。)
考點(diǎn)搭配:be ignored by 被…忽視(2011年-閱讀4)
1個(gè)派生詞:
●ignorance ['iɡn?r?ns](n.)無知,愚昧;一無所知(CET-6、考研詞匯)(2003年-閱讀2)(ance-名詞后綴)
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