2019考研英語長難句解析(43)

最后更新時間:2018-06-04 11:22:35
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  考研英語長難句解析是考生需要復(fù)習的重點,它關(guān)系考研英語的各個題型,尤其是閱讀和完型,對于長難句的正確解析是考生能否拿高分的關(guān)鍵之一。下面跨考網(wǎng)小編將帶領(lǐng)大家對考研英語中的一些長難句進行解析,大家可日積月累,想必會取得不錯的效果。

  ( 2013年真題 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第6段第2句)

  As so often, the past holds the keyto the future: we have now identified enough of the long-term patterns shaping the history of the planet, and our species, to make evidence-based forecasts about the situations in which our descendants will find themselves.

  譯文:正如常常出現(xiàn)的情況,過去把握著通往未來的關(guān)鍵:目前我們已經(jīng)充分認識了塑造地球和人類歷史的長期模式,這足以讓我們做出有理有據(jù)的預(yù)測,預(yù)測我們的后人會生存在怎樣的環(huán)境中。

  分析:句首由as引導(dǎo)的方式狀語表示“正如……”,后面緊跟一個簡單句,其中介賓短語to the future是the key的后置定語。冒號后引出一個長分句,用來對前一個分句進行補充說明。而本分句的難點在于有多個修飾成分:分詞短語shaping the history of the planet, and our species是patterns的后置定語,相當于一個定語從句which shape the history of…;不定式to make evidence-based forecasts about the situations…是結(jié)果狀語;situations后面跟了一個定語從句來對其進行解釋。

  詞匯指南

  key[ki:](n.)鑰匙;鍵;答案;關(guān)鍵(中考詞匯)(2003年-閱讀1、2005年-閱讀2、2007年-閱讀1、2007年-閱讀4、2008年-閱讀2、2008年-閱讀3、2013年-閱讀3)

  【記憶妙法】有學(xué)者認為,“key”一詞具有擬聲色彩,其發(fā)音很像“鑰匙”打開鎖具時所發(fā)出的聲音,請讀者體會其發(fā)音。

  【直擊考點】key point 要點(2005年-閱讀2)

  key element 關(guān)鍵要素(2008年-閱讀2)

  plays a key role in 在…中扮演關(guān)鍵角色(2008年-閱讀3)

  the past holds the key to the future過去是了解未來的關(guān)鍵(2013年-閱讀3)

  planet ['plænit](n.)行星(中考詞匯)(2005年-閱讀2、2010年-閱讀4、2013年-閱讀3)(plan-計劃,規(guī)劃,et=it-詞根,走 → “行星”運動的軌跡是有規(guī)律的,而這就像是沿著“規(guī)劃”好的路線在“走”一樣。)

  考點搭配:on the wrong planet脫離實際(2010年-閱讀4)

  2個擴展詞:

  ●plane [plein](n.)平面;【口】飛機(adj.)平的,平坦的;平面的(中考詞匯)(有學(xué)者認為,plan=plain-平原,e-尾綴 → 源于“平原”就是一個很大的“平面”,引申為 “平的,平坦的;平面的”。而該詞之所以還表示“飛機”,源于“飛機”需要從非常“平”直的跑道上起飛,本質(zhì)上也與“平面”有關(guān)。)

  ●pilot ['pail?t](n.)飛行員;領(lǐng)航員;導(dǎo)航器(vt.)駕駛(飛機等);(為船等)領(lǐng)航(中考詞匯)(pil=plane-飛機,ot=ist-表人 → 飛行的人——即“飛行員”,引申為“領(lǐng)航員”和“導(dǎo)航器”。)

  descendant [di'send?nt](n.)子孫,后裔;弟子(adj.)下降的;祖?zhèn)鞯?世襲的(CET-6、考研詞匯)(2013年-閱讀3)(descend-下來,下降,ant-表人 → 生“下來”的人——即“子孫,后裔”,引申為“弟子”;因為“弟子”和“子孫”都是小輩兒、晚輩兒。)

  1個擴展詞:

  ●descend [di'send](v.)下來,下降;下傾,下斜(CET-4)(2013年-閱讀1)(該詞是decline的近義詞。其中,de-向下,scend=send-送 → 向下送、送下去——即“下來,下降”,引申為“下傾,下斜”。)

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