2013考研管理類聯(lián)考:邏輯寫作解析(胡昊)
中文寫作的難度總體上來說與12年、11年和10年的相同,論證有效性分析比論說文要難,今年的論文有效性分析材料的閱讀量加大,增加了考生閱讀的時間,另外它包含的論據(jù)錯誤非常多,考試大綱中要求論證有效性分析找出4種錯誤名,但是在實際尋找過程中存在一定的難度。論說文今年考的是合作和競爭的關(guān)系,比較明確,不易跑題,但是需要考生仔細(xì)認(rèn)真去讀,弄清他們之間的邏輯關(guān)系。
一、論證有效性分析。
1. 讀題、審題
考生拿到題后首先要讀題和審題。讀題是要明白論證有效性分析是什么題材、圍繞什么范圍來寫,審題是要審題干包含的論證有效性分析的錯誤是什么。近幾年,無論是經(jīng)綜還是管綜的考試內(nèi)容,都越來越接近社會問題,這也提醒了我們復(fù)習(xí)的重點是什么。
2. 4個常見的論證有效性錯誤
過于絕對、主觀臆斷、偷換概念、以偏概全
二、論說文
今年考的論說文比較容易,材料中說因為競爭所以才導(dǎo)致合作,又說由于競爭,又加劇了合作,所以要說明競爭與合作的關(guān)系。還要說明競爭與合作對企業(yè)、行業(yè)、國家發(fā)展帶來什么樣的好處。
三、對14年考生的建議
寫作不同于英語、數(shù)學(xué)、政治,它有明顯的學(xué)科特點。給14年考生3條建議:
1. 建議廣大考生提早復(fù)習(xí),建議復(fù)習(xí)時間是從4月份開始一直到考前
2. 建議復(fù)習(xí)的過程中多做真題,把學(xué)習(xí)到的方法、技巧和基礎(chǔ)知識融入到做題過程中。
3. 多關(guān)注從2013年1月到11月的國家大事,這些極易成為考試的熱點。
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