【跨考名師解析】2020考研英語(yǔ)考研作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析

　　隨著2020年12月21日考研英語(yǔ)的結(jié)束，同學(xué)們辛苦已久的努力完成了一半。大家考試結(jié)束后更關(guān)心的是自己的得分情況，尤其是對(duì)作文估分存在一定的困惑， 那么下面就由跨考教研室來(lái)為大家解開謎團(tuán)，探究下我們作文部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。

　　考研英語(yǔ)作文在整個(gè)英語(yǔ)試卷中占的比例還是很大的，英語(yǔ)一分值占30分，英語(yǔ)二分值25分，根據(jù)國(guó)家教委公布的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)大綱》的規(guī)定，考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性、說(shuō)明或議論性的文章。短文寫作時(shí)，考生應(yīng)做到：①語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);②符合文章的特定文體格式;

　?、酆侠斫M織文章架構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一連貫;④選用符合寫作目的和特定讀者的語(yǔ)言。

　　考研英語(yǔ)大小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　第五檔：A節(jié)(9-10分)英一B節(jié) (17-20分) 英二B節(jié)(13-15分)

　　很好地表述出題干要求的信息;包含所有內(nèi)容要點(diǎn);使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少;有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;格式與語(yǔ)域恰當(dāng)、貼切;對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

　　第四檔：A節(jié)(7-8分)英一B節(jié)(13-16分) 英二B節(jié)(10-12分)

　　較好地表述出題干要求的信息;包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn);使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤;采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑢哟吻逦?，組織較嚴(yán)密;格式與語(yǔ)域較恰當(dāng);對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

　　第三檔：A節(jié)(5-6分)英一B節(jié)(9-12分) 英二B節(jié)(7-9分)

　　基本表述出題干要求的信息;雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求;有一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解;采用了簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰;格式和語(yǔ)域基本合理;對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

　　第二檔：A節(jié)(3-4分)英一B節(jié)(5-8分) 英二B節(jié)(5-8分)

　　未能表述出題干要求的信息;漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限;有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解;未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性;格式和語(yǔ)域不恰當(dāng);未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。

　　第一檔：A節(jié)(1-2分)英一B節(jié)(1-4分)英二B節(jié)(1-4分)

　　未完成試題規(guī)定的任務(wù);明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容;語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù);語(yǔ)言錯(cuò)誤多，有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解，語(yǔ)言運(yùn)用能力差;未使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段;無(wú)格式與語(yǔ)域概念;未能傳達(dá)信息給讀者。

　　零檔(0分)

　　所傳達(dá)的信息或所用語(yǔ)言太少，無(wú)法評(píng)價(jià);內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn);

　　除了以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之外，同學(xué)們還要了解一些扣分的注意事項(xiàng)：

　　在字?jǐn)?shù)方面，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)分析：161-200(最佳，不扣分);151-160(扣分：1);141-150(扣分2.5);131-140(扣分：4);121-130(扣分：6);111-120(扣分：8);101-110(扣分：10);<100(扣分：12)

　　此外，同學(xué)切忌出現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

　　(1) 語(yǔ)言不通順，無(wú)段落無(wú)結(jié)構(gòu)，主題不鮮明;

　　(2) 中式英語(yǔ)過(guò)多，出現(xiàn)很多基本語(yǔ)法錯(cuò)誤，拼寫錯(cuò)誤等;

　　(3) 語(yǔ)言表意不清，詞匯量匱乏，缺乏英語(yǔ)表達(dá)能力;

　　(4) 胡亂堆砌，雜亂無(wú)章，僅是不連貫的詞語(yǔ)拼湊

　　閱卷老師在評(píng)分時(shí)，會(huì)先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)給分。評(píng)分人員在檔內(nèi)有1-3分的調(diào)節(jié)分。評(píng)分時(shí)酌情考慮拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)于正常交際和表達(dá)的影響程度，英、美拼寫及詞匯用法均可接受。如書寫較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。由于作文篇幅不一樣，因此評(píng)分細(xì)則中的“錯(cuò)誤多”和“錯(cuò)誤較多”是一個(gè)相對(duì)變量。一般來(lái)說(shuō)，閱卷老師會(huì)根據(jù)你作文的長(zhǎng)短，出錯(cuò)的比例和嚴(yán)重程度來(lái)綜合作出評(píng)價(jià)。對(duì)于拼寫錯(cuò)誤，主要是看是否影響作文意思的表達(dá)。如果你的卷面只有零星的拼寫錯(cuò)誤，并且不影響對(duì)詞義的理解，那往往會(huì)忽略不計(jì)。主要是看你的作文的結(jié)構(gòu)、條理和語(yǔ)言的組織能力，而不會(huì)在某個(gè)具體詞的拼寫上過(guò)于苛求。因此考試結(jié)束的同學(xué)不用過(guò)于擔(dān)憂自己作文中個(gè)別小錯(cuò)誤，放寬心準(zhǔn)備明天的考試，勝利的曙光就在前方!

　　以上是跨考考研教研室為大家總結(jié)的“2020考研英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則”，希望對(duì)2020考研學(xué)子有所幫助。

　　(本文為跨考教育教研室孫倩老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)