2014年考研英語：提高寫作的八個(gè)技巧_跨考網(wǎng)

　　考研英語作文對于總成績來說是提分的關(guān)鍵，我們在各大網(wǎng)站都可以找個(gè)很多不同題材的模版，因此，很多同學(xué)在考試前都會背誦五六篇比較好的作文，希望在臨場發(fā)揮的時(shí)候派上用處，可是到最后為什么作文成績還的不高呢?下面跨考考研英語老師為同學(xué)們解答下寫作技巧。

　　首先，要明白為什么背誦的模版運(yùn)用到作文上沒有得高分?答：一篇好的作文，要有一個(gè)主題思想，整篇作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。背誦英語模版并不是錯(cuò)誤的做法，但我們要讓所套用的模版運(yùn)用到所寫的作文上。保證作文語言連貫思想緊扣主題。

　　好作文寫作技巧有以下幾個(gè)前提：

　　一、詞匯

　　無論是英語寫作，完形填空，還是閱讀理解都離不開詞匯，讀懂英語的前提的油一定的詞匯量，因此詞匯量是大前提。

　　詞匯--英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在寫作中可以用高級詞匯取代低級詞匯。寫作詞匯提升是把"閱讀詞匯"轉(zhuǎn)化為"寫作詞匯"的過程。舉個(gè)例子，當(dāng)被問及"害怕"這個(gè)詞英文表達(dá)的時(shí)候，大部分同學(xué)不加思維的就會說是"afraid"，再問大家這個(gè)詞是什么時(shí)候?qū)W的時(shí)候，很多人恍然大悟，原來早在初中甚至是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過了。那么，考研閱卷的老師如何以"afraid"這個(gè)詞判斷你到底是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個(gè)僅僅上過初中的同學(xué)呢，現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

　　考研英語寫作中，在使用基礎(chǔ)詞匯的基礎(chǔ)上，應(yīng)該使用更為高級的單詞，句式力爭靈活多變。同樣是一篇作文，在沒有語法、詞匯等基礎(chǔ)性錯(cuò)誤的前提下，一個(gè)考生的句式平平，而另外一個(gè)考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無疑問，后者肯定比前者的分?jǐn)?shù)高?？记皼_刺階段一定要對以前的寫作方法、技巧進(jìn)行總結(jié)。此外，大家還應(yīng)該建立一套屬于自己的寫作模板，模板的背誦與運(yùn)用并不是死記硬背，也不是一成不變的。專家們建議廣大考生在眾多的考研英語作文模板當(dāng)中梳理一套適用于自己的寫作模板，不斷訓(xùn)練，熟練掌握。

　　二、必知的考試題材

　　考研英語大作文，對于重點(diǎn)題材，需要提前背誦素材，例如社會類(環(huán)境、節(jié)約與浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)、文化)，生活類(新通訊工具如短信、電腦、ipad等的正確使用態(tài)度、健康與運(yùn)動等)，人際類(幫助他人、教育、互相合作、人生選擇等)，個(gè)人品質(zhì)類(信息、奮斗、克服困難、拼搏、冷漠、關(guān)心等)。英語一的題目重學(xué)術(shù)、觀念，具有一定的抽象性，英語二的題目重?cái)?shù)據(jù)和調(diào)查，和現(xiàn)實(shí)生活熱點(diǎn)聯(lián)系緊密?？佳杏⒄Z小作文，對于尚未考過的書信類別，做重點(diǎn)準(zhǔn)備，包括模板化的開頭和結(jié)尾句型，正文中常用的素材等。摘要題也要重視。