2014考研英語沖刺期：英語作文模版如何充分利用_跨考網(wǎng)

　　隨著2014年碩士研究生考試時間越來越近，各科復習都已經(jīng)步入了最后的沖刺復習，對于考研英語復習本階段英語寫作和閱讀成為沖刺復習強化的重點，英語寫作部分是短期復習提高分的關鍵，下面跨考王老師給同學們講下如果再短時間內(nèi)把英語寫作迅速提高。

　　一、明確新大綱考察要點

　　2014年最新考試大綱對英語寫作部分要求主要考查考生準確理解概念或結(jié)構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。所以同學們在明確大綱要求的前提下，找出近五年的歷年真題，查看寫作命題方式及規(guī)律，在距離考試時間不到兩個月的時間里，對癥下藥。

　　二、了解題型 切忌不能跑題

　　我們知道作文題型分兩部分：大作文和小作文，各占20分和10分。小作文一般讓寫感謝信或求職信等應用文，我們就不用太注重表達的華麗性和高難度性。我們只要按照題目要求，做到表詞達意準確即可。大作文一般是圖畫作文，主題范圍會緊扣一些大家比較關注的社會熱點，所以平時要多瀏覽報刊雜志，了解社會熱門話題，以及勤思考這背后隱含的哲學觀點等。需要注意的是，圖畫或圖表的理解一定不要有偏差，雖然一般淺顯易懂，但是每年仍然會有一小部分考生寫跑題。一旦跑題，文章內(nèi)容再出彩，也不得分。

　　三、背誦作文模版

　　部分同學們在平常英語寫作時分值都不低然后到真正的考場上卻發(fā)揮失常，還有部分同學們在答題時常常提筆無話可說，英語寫作最忌諱這樣的事情發(fā)生不但浪費時間同時會影響考生的心理狀態(tài)，在此提醒考生不管是否詞匯語法掌握如何都要背誦寫作模版，以免考場答題無話可說。

　　英語寫作模版如何充分利用?

　　1、背誦

　　王老師建議大家在沖刺階段要背誦20篇高分必背范文，應該在1月1號之前，把它們都背下來。而且要背到滾瓜爛熟，多多益善。為什么要這么做呢?因為如果背得不熟，上了考場什么都想不到。有同學反映，20篇文章全都背完了，但上了考場頭腦一片空白，這就是因為背得不夠熟練。判卷老師是根據(jù)你現(xiàn)場發(fā)揮的句子打分的，如果全部用模板去寫，那是零分。要怎么現(xiàn)場發(fā)揮呢?就是要靠平時所背的這些文章。上了考場，看到考題，如果你背過相關的表達，把它寫上就可以了。所以如果背得不熟根本就沒法用。

　　2、默寫

　　俗話說“好記性不如爛筆頭”光背是不夠的。有些同學基礎不太好，好多單詞自己覺得會了，其實還是不會拼寫。所以一篇文章背熟了之后，把書合上，把它默寫下來。默寫下來之后對照一下范文，會發(fā)現(xiàn)，如果和范文的意思一致，但有些錯誤，比如語法、拼寫、標點的錯誤。文章背得滾瓜爛熟還是寫錯了，那么上了考場更不可能寫對了。這就是你寫作的弱點。然后對照范文，尋找差距。哪些地方寫錯了，把它糾正過來。20篇必背范文中的每一個單詞，都要掌握拼寫。尤其是一些基礎不太好的同學，比如還沒有通過四級的同學。我們這20篇文章已經(jīng)囊括了考研寫作最常用的詞匯，核心詞匯大概要3000個。掌握了，考研基本就夠用了。

　　3、仿寫

　　前期的背誦和默寫緩解同學們都應多加練習，除此之外同學們還應在加上最重要的一個環(huán)節(jié)，“實戰(zhàn)訓練”模仿進行寫作。因為考試判卷老師都的經(jīng)驗豐富的教學老師，如果同學們完全的套用模版按部就班那就是零分，如何在平凡的英語寫作中脫穎而出，就是需要考試能把文章加以修飾體現(xiàn)自己的Style，背完一篇文章之后，要有意識地積累表達。比方說，這篇文章中有沒有萬能詞匯，或者常用的句型。背完每篇文章之后，使用這篇文章的表達，去寫另一道題目。比如背完07年的作文，用它去練08年的作文。換一道題目，這些表達盡可能多的去使用。如果平時不用，上了考場是不到的。

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