【名師考研輔導(dǎo)】2019考研沖刺階的英語寫作復(fù)習(xí)

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　　臨近研究生考試，對(duì)于英語這一科，大部分考生都將注意力集中到寫作這一題型。就如同初高中考試一樣，考生總是在最后的時(shí)間里才開始備考寫作，但時(shí)間上來說還是很充足的，因?yàn)榕c其他題型相比，寫作提分快且高。

　　那么，在這段時(shí)間里，考生又應(yīng)該如何準(zhǔn)備寫作，要注意那些問題以及如何快速提高寫作水平，這都會(huì)在本文中一一呈現(xiàn)。

　　研究生考試時(shí)選拔人才的考試，而國(guó)家在進(jìn)行選拔的時(shí)候，會(huì)考慮到很多因素，其中之一就是考生對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注，以及他們對(duì)這些熱點(diǎn)的看法、態(tài)度和解決辦法等。

　　舉例來說就有2010年中國(guó)吉利收購(gòu)了沃爾沃，而同年日本的豐田車出現(xiàn)問題，在全球范圍內(nèi)召回產(chǎn)品，所以在2011年考研英語二的寫作中的圖表就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，但是如果不知道這一時(shí)事熱點(diǎn)，可能就沒有辦法想到日系品牌銷售量下降的原因，因?yàn)槿藗円话愣颊J(rèn)為日系的汽車質(zhì)量很好，其銷售量應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他國(guó)家的品牌。由此可以得出，在備考英語寫作時(shí)，還應(yīng)該關(guān)注國(guó)家時(shí)事熱點(diǎn)，并針對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象多加思考和練習(xí)，形成自己的模板。

　　小作文考查的是考生信件書寫和通知書寫的能力，所以考生的復(fù)習(xí)有三個(gè)最為重要的點(diǎn)。

　　首先，考生應(yīng)該熟悉信件和通知的格式，因?yàn)楦袷秸_是小作文得分的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，而格式主要有開頭結(jié)尾內(nèi)容三個(gè)部分，開頭即是對(duì)收信人的稱呼，而這又分為知道收信人是誰和不知道收信人的情況，比如前一種情況可以有“Dear John，”、“Dear Friend，”、“Dear Manager，”等，而后者則為“To Whom It May Concern，”和“Dear Sir or Madam，”結(jié)尾則要注意署名是否還是“Li Ming”，而整篇文章還要注意是要用縮進(jìn)式還是齊頭式，而且選擇一種格式就要從一而終，從頭到尾都是一種格式。

　　其次，因?yàn)闀藕屯ㄖ恼叫?，考生還應(yīng)注意積累委婉的語言表達(dá)，比如在提建議或咨詢時(shí)，可以說“it would be appreciated if ...”，而在結(jié)尾部分可以用“I hope that you will find ...useful”等委婉語。

　　此外，考生還應(yīng)注意的是書信和通知的信息點(diǎn)，也就是考生書寫的內(nèi)容有哪些，整體而言，這些書信分為三段，都包括“寫信目的、具體內(nèi)容、表示期待”，而考生要去記憶的就是不同書信的具體信息點(diǎn)。

　　短文寫作考查的重點(diǎn)是語言的多樣性，所以考生應(yīng)注意在備考時(shí)積累詞匯和句型，在寫作時(shí)對(duì)同一個(gè)意思的詞，要用不同的詞匯進(jìn)行替換，而不能重復(fù)使用一個(gè)詞匯，而且為了讓文章水平提高，應(yīng)該運(yùn)用包含不同語法點(diǎn)的句型。

　　除語言積累外，考生的另一難點(diǎn)是寫作思路，對(duì)于此點(diǎn)，考生應(yīng)該多聯(lián)系實(shí)際，可以從個(gè)人的角度出發(fā)考慮問題的原因和影響，從而能夠得出寫作的思路。

　　拿2011年的真題為例，考慮國(guó)產(chǎn)品牌市場(chǎng)份額上升的原因，從個(gè)人的角度出發(fā)就是，為什么“我”會(huì)買國(guó)產(chǎn)品牌的汽車，聯(lián)系到生活實(shí)際就是，國(guó)產(chǎn)品牌的汽車價(jià)格低廉、質(zhì)量較好、個(gè)人的愛國(guó)意識(shí)。

　　而這些原因又都是各個(gè)不同方面的努力所成的，價(jià)格低廉是因?yàn)橛姓闹С?，質(zhì)量好是因?yàn)槠髽I(yè)提高了技術(shù)水平、愛國(guó)意識(shí)是因?yàn)榇蟊妭髅降淖饔?，由此就可以?duì)從個(gè)人角度考慮出來的原因進(jìn)行擴(kuò)充，從而讓句子更為豐富。而這也是適用于英語一的短文寫作的。

　　總結(jié)以上，考生在備考時(shí)，要謹(jǐn)記以上的重點(diǎn)，注意寫作每一段的分步驟內(nèi)容，并且最終形成自己的寫作模板。

　　本文為跨考教育英語教研室李碩老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。