2020考研英語小作文：資格呈現(xiàn)型書信分析

　　考研英語復習將進入強化復習階段，為避免日后復習手忙腳亂，需要同學們提前準備。考研英語的作文占有的分值非常大，無論是英一還是英二都包括兩部分小作文和大作文。那么由于他們之間的差異性，我們必須要分別準備，才能獲得高分，下面一起來聊聊考研英語書信類的小作文，希望能對2020考研的你有所幫助。

　　在英語一的十種書信中，我們將推薦信，求職信和申請信歸為一類，稱為資格呈現(xiàn)型書信。之所以叫資格呈現(xiàn)型書信，是因為這三類書信都是關(guān)于呈現(xiàn)資格的。如，2011年考過的考研試題，要求考生給朋友推薦一部電影，這很明顯是一份推薦信，那我們可以進而思考，你為什么會選擇推薦某一部電影，而不是其他的，就是因為這部電影是具備可以被推薦的資格的。對于求職信，我們可以去想，作為一個應聘者，如何才能應聘上一家公司呢，當然是要具備公司的要求，這也是一種資格。申請信同理，想要申請獎學金，就要具備其對應的資格，如學習成績，品德，能力等各方面都要是優(yōu)秀的人，才能夠有資格申請到獎學金。我們可以看出，雖然這三種信件的名稱不同，但其實它們的本質(zhì)是相同的，都是關(guān)于呈現(xiàn)某人，某事的資格，所以將其稱為資格呈現(xiàn)型書信。

　　既然這三種書信可以歸為一類來學習，就說明它們之間是有共性的。我們寫一封書信首先要表明目的，向?qū)Ψ秸f明，我們寫這封信是做什么的，是要向?qū)Ψ酵扑]一部電影，還是要求職，或是要申請獎學金等。然后就要寫這封信的主要內(nèi)容了，即展現(xiàn)資格。最后表示期待，也就是想要達到最初寫這封信的目的。這三種書信除了滿足共性，每種信件也都有自己的特性。對于推薦信來說，首段我們不僅要表明目的，還要表示相關(guān)，如2011年的考研試題，向朋友推薦一部電影， 首先，我們要表明自己寫這封信的目的是向他推薦一部電影，我們推薦的這部電影一定是自己看過覺得好的，才會推薦給朋友。既讓自己的推薦更有說服力，讓對方更愿意接受，又表明自己不是隨意推薦的，而是真的覺得這部電影是有資格被推薦的。中段在說明具體資格的時候，要對其資格進行解釋，這個資格到底好在哪里，有什么積極的作用，這樣才更具有說服力。求職信的特點是在首段除了要表明目的之外，還要說明信息來源。中段呈現(xiàn)自己的具體資格時，也要進行解釋，如，要應聘一個會計崗位，具備的資格首先肯定是本科學習的是會計專業(yè)，但是這樣表述并不會讓對方認可你，所以要表明自己在這個專業(yè)學的很好，掌握了哪些知識，具備了這份工作所需要的專業(yè)知識能力。最終為了讓對方更確信你確實擁有較好的能力，還應表明所有的附件材料都已附上，以供查看。申請信和求職信非常相似，求職信其實是申請信的一部分，所以這兩種書信的思路是相似的，申請信除了在首段不需要表明信息來源，其他的步驟與求職信是一模一樣的。

　　只要我們掌握了資格呈現(xiàn)型書信的書寫步驟和方法，在考試中不論遇到哪一種資格呈現(xiàn)型書信對我們來說都不再是個問題了。