2017考研英語寫作常見的問題

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考研英語當(dāng)中寫作包括大小作文兩種，占據(jù)的分值也是很大的，考生開始備考考研英語寫作應(yīng)該注意在四六級的寫作基礎(chǔ)上做好備考。下面我們大家一起來看一下跨考網(wǎng)的小編為大家整理的關(guān)于2017考研英語寫作常見的問題的一些資料，幫助大家更好的做好考研英語的復(fù)習(xí)備考工作。

語句要高逼格

同樣的一句話，不同階段的、不同英語程度的考生在用英語進(jìn)行表述的時候肯定有所不同。同樣的一句話，通過不同詞匯和句式的修飾，肯定在表述上有不同的效果。例如，考生可以看一下這樣一句話：There is a man who is running on the playground. He is rushing to the final. The final is defined as another new start。首先這樣的句子時很中規(guī)中矩的，但是問題就在于太過中規(guī)中矩，又過于單一，導(dǎo)致整個句子看起來“病怏怏”的，毫無生氣。若是對句式稍加調(diào)整和修改，這個句子就可以生動些：As is shown in the picture, on the playground runs a man, rushing to the final, which is defined as another new start。這樣一來，這個句子就會在形式上給讀這篇寫作的人帶來不一般的感受。

四六級句式再升級

我們有太多的考生受之前四、六級英語寫作的束縛及限制，在寫考研英語寫作的時候總會帶著四、六級英語的痕跡，且在詞匯和句式的應(yīng)用上也不再加以“升級”，這樣的寫作出現(xiàn)在考研英語寫作當(dāng)中，就會被閱卷老師判為低分的。因此，考生可以在考研準(zhǔn)備的基礎(chǔ)階段就把考研寫作列入到復(fù)習(xí)的日程上去。英語是一個積累的過程，并不是考前臨時背幾個句子，多記幾個高級詞匯就可以準(zhǔn)備好的。并且，即便是腦子記住幾個好的句子，但是句意不對題目的話，還是有可能“啞”在考研英語寫作上?？佳袑懽骷仁橇佳悦谰涞亩哑?，也需要連貫的邏輯和設(shè)計文章整體架構(gòu)的意識，因此，那些還抱著在沖刺階段再努力嘗試背誦句子的考生還是要把心放到肚子里，復(fù)習(xí)就從一步一步的開始。

通過上面跨考網(wǎng)的小編為大家整理的關(guān)于2017考研英語寫作常見的問題的一些資料，備考2017考研英語的考生不要局限于四六級英語寫作的形式而被束縛在內(nèi)。