面對二戰(zhàn)考研，你是否選對了未來的路

復習緊張，焦頭爛額？逆風輕襲，來跨考秋季集訓營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

雖然是二戰(zhàn)，但是很多小事跨考教育還是忍不住想要提醒同學們的，在二戰(zhàn)之前有很多東西你是不是已經(jīng)準備好了呢?想必在你第一次考研的時候就已經(jīng)有了自己的目標和理想，但是經(jīng)過一次的失敗，你的目標和理想或許可以有一些改進，或者是比以前要更加清晰一些，為了讓自己的二戰(zhàn)努力可以沒有白費，就要好好的努力。

?考研=必要嗎?

前途是未知的，充滿了誘惑。每個人都不知道下一刻會發(fā)生什么，也不知道自己現(xiàn)在的選擇是不是就是對的。所以我們總在做抉擇的時候猶豫不決、心存懷疑，又在這種困惑中舉棋不定。考研是否必要?不同的人有不同的回答。

首先，考研不僅是考知識，更重要是考心態(tài)、考毅力。心態(tài)平和、專注、意志力強、甘于孤寂、有自信、定力強的人，相對于那些浮躁、三天打魚兩天曬網(wǎng)、挫敗感強、耐不住寂寞的人更易取得成功。所以在決定是否考研前，先想想自己是否具備這些素質(zhì)。

我認為：學習能力強、學術興趣濃厚、社會實踐相對不足的人，可以考慮向?qū)W者、研究員發(fā)展;社會活動能力較強，希望盡早投入社會實踐的人，可以考慮先找工作;學習能力和社會活動能力都強的人，選擇哪種都無所謂：若想繼續(xù)深造，提升專業(yè)水平，可以考慮考研;若認為所學知識夠用，則可以直接找工作。實際上成功者往往出身都是平凡的，只有當你找到適合自己的工作崗位或者找到自己感興趣的學科的時候，才可以取得成功。

出謀劃策：

旁人的意見只是參考，你所做的一切決定都應取決于你對自己的認識和了解。了解得越多越深，對自己的把握和定位也就越準確。建議諸位花一周左右的時間好好反省思索，可以征詢老師、家人、同學、朋友對你的看法和評價，多與他們聊天溝通，了解別人眼中的你。也可以適當做一些心理小測試，更準確地了解自己，以便作出一個不讓自己后悔的決定。

?考研為了誰?

現(xiàn)在似乎流行一股“考研熱”——雖然很多人并不知道為什么考研，也不知道考上研后的情況如何，但也隨大流地加入了“考研大軍”。這或許是迫于家庭的壓力，或許是迫于感情的壓力，或許是就業(yè)的壓力，抑或兼而有之。

1、為他人

時下的本科畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，越來越多的大學生在學歷上追求“高人一籌”，以此增加自己就業(yè)的砝碼。與此同時，考研整個環(huán)節(jié)日益透明公開，擴招政策開始推出，學生在考研面前越來越平等了。追求理想、進行深造也好，擺脫舊學、重新開始也罷，考研無疑是一個很好的機會。學校鼓勵、家長支持，投入考研的人越來越多。

不少學生是為了家長考研的。有些家長并不知道考研的確切情況，但看到鄰里或朋友的孩子考上研，發(fā)展很好，產(chǎn)生攀比心理，也要求自己的孩子考研，追求高學歷。學生盡管心里并不情愿，但還是順從了家長的意見，這在男生家庭尤其普遍。

不少學生是為了自己的男(女)朋友考研的。為了感情的穩(wěn)定，為了減小雙方在諸如學歷、薪資、身份上的懸殊，以及縮短空間上的距離等等，一些情侶選擇考研。

不少學校對考研的學生大力支持，開設專門的考研教室，在學校請專門的老師進行輔導，并且為考上的學生提供獎學金。有了這種種便利和獎勵的政策，不少學生也愿意考研了。

2、為自己

顧名思義，為自己，就是為自己將來找到一份稱心如意的工作。這個“稱心如意”在每個人眼中的標準是不一樣的：有些是為了獲得更高的就業(yè)平臺，有些是為了更好地發(fā)展自身素質(zhì)、提高水平，有些是為了實現(xiàn)理想，還有些是為了體驗一種感覺、一種經(jīng)歷，也有純粹隨大流而動，沒有自己想法的。

根據(jù)上面的分析，我將這種為自己考研的人分三類，功利考研型、非功利考研型和盲目考研型。

功利考研型：考研目的明確——為了找一條更好的路。典型的回答是：“就業(yè)難”、“為了找一份好工作”;

非功利考研型：考研由興趣主導，態(tài)度比較輕松。典型的回答是：“想換一個自己感興趣的專業(yè)”、“實現(xiàn)當初的夢想”、“權(quán)當大學的一種經(jīng)歷吧，考著試試”;

盲目考研型：職業(yè)目標不夠清晰，人云亦云。典型的回答：“還不知道以后做什么，看到很多同學在考，我也就先考吧”。

出謀劃策：

Everything is up to you(自己的事情自己做主)! 你是一個獨立的社會人，應該有自己的主見和判斷。如若考研是為他人，建議大膽地表達你的想法，也去了解他們的想法，彼此溝通，確定自己為什么考研，是否應該考研。若是為自己考研，需要想清楚自己到底想通過考研得到什么，是為了理想還是為了工作?或者只是一種盲目的選擇?

?專業(yè)選擇——留守，還是跨考?

做出前面兩個選擇之后，接下來，你需要考慮的是：繼續(xù)留守本專業(yè)，還是跨考新專業(yè)?無疑，考研選擇本專業(yè)的把握性要大得多，也容易得多，因此，考研成功的可能性就大一些。客觀上講，跨專業(yè)考研的成功的比例相對是較小一些的。一般而言，除非是特別想換專業(yè)，并且對你所感興趣的專業(yè)有一定的了解和功底，放棄本專業(yè)選擇跨考也不失為一種選擇。畢竟放棄，意味著一切重新開始。新的學科知識、新的學習方法，不是你在短短一年的時間里就能掌握并運用自如的。因為面臨種種這樣的情況，跨專業(yè)考生會處于劣勢。因此，你所選擇的新專業(yè)最好是曾經(jīng)修過的第二學位。總的說來，平時關注較多，或者與本專業(yè)關聯(lián)性很大的專業(yè)，復習起來會比較輕松容易，跨考的難度也不會很大。

文科與理工醫(yī)科的互轉(zhuǎn) 危險指數(shù)：★★★★★

文科屬于社會科學，理工醫(yī)科屬于自然科學，兩者的學習和研究雖也有某些共同點，但總體來看是迥異的：首先，文科的思維方式比較活躍，靈活自由，感性，而理工醫(yī)科的思維方式規(guī)范、理性。因此文科生選擇理、工、醫(yī)科很不占優(yōu)勢。其次，文科專業(yè)靠長時間的積累，理工醫(yī)科學生難以在短時間內(nèi)達到文科專業(yè)學生的知識水平，這需要花費更多時間和精力去理解和把握文科專業(yè)內(nèi)在的理論框架，也更加需要一種悟性。這并不是每個人都能做得到的。

理工科與醫(yī)科的互轉(zhuǎn) 危險指數(shù)：★★★★

理工科和醫(yī)科專業(yè)雖然都屬于理性思維方式的學科，但由于它們各自理論性強、應用性強、操作性強，而且還需要嚴密的科學規(guī)范，所以這些專業(yè)的學生最好還是繼續(xù)攻讀本專業(yè)，如果換一個領域，精力會不易集中。

文科專業(yè)之間的互換，理工科專業(yè)之間的互換 危險指數(shù)：★★

文科專業(yè)、理工科專業(yè)之間的互換，是專業(yè)重新選擇里難度系數(shù)最小的。大的學科門類一致的情況下，學科內(nèi)的知識是相通的，學習方法模式比較相似，因而挑戰(zhàn)系數(shù)相對較小。

出謀劃策：

總體而言，跨專業(yè)選擇的風險度較高，保守起見，考研選擇本專業(yè)為宜。當然，勇敢的自我挑戰(zhàn)者也可以根據(jù)自己的興趣和實力嘗試跨專業(yè)的成功。

?學校的選擇

人往高處走，水往低處流。大部分的考研者都希望所報學校是好學校、名學校，至少也要比自己的學校所處地位高。

與跨專業(yè)類似，跨?？佳须y度普遍高于本?？佳须y度，名校考研難度高于非名?？佳须y度，報考外省的難度高于報考本省的難度。但這也不能一概而論，得與學校學科建設情況結(jié)合起來看。

在學校的擇取上，若純粹為學歷而考研，可以跨校，選擇名牌，但犧牲的可能也大，要面臨很高的風險;若純粹為專業(yè)深造而考研，可以不必過多考慮學校是否為名牌，只需考慮要考的專業(yè)在國內(nèi)的排名情況。名校學生在考研學校的選擇上會占有更大優(yōu)勢，而非名校學生，或者二三本院校的學生則可能不那么順利，這是一個客觀的現(xiàn)實。另外，理工科院校對文科院校學生的擇取存在一定限制，文科院校也對理科院校學生的擇取存在一定限制。

出謀劃策：

下定考研的決心后，首先選擇專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)有目的地選擇學校。熱門、重點專業(yè)、名牌學校的競爭力最強，尤其是重點院校的重點學科。為了避免不必要的犧牲，建議諸位考研者切合自身條件慎重選擇專業(yè)和學校?？佳胁皇羌兇鉃榱双@得一個高學歷，更重要的還是為了精深地掌握學科的專業(yè)知識。只有獲得真知，建立自己的專業(yè)地位，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才有可能培育自己的專業(yè)技能，才有可能利于今后的發(fā)展。

一種選擇的開始意味著另一種過程的結(jié)束，永遠不要抱怨和后悔當初你作出的選擇，以一顆平和淡然的心看潮起潮落，云卷云舒吧!考研與其說是一種煎熬和痛苦，毋寧說是一種修煉。也許最終你沒能成佛，但你已有佛性和佛緣，也許下次的修煉，事半功倍?？佳蟹路鹨坏劳ㄍ谰暗穆氛希竭^它，你便尋覓到了真正的美景。一旦征程開始，請記住堅持到底!

那么以上就是關于二戰(zhàn)之前你要注意的一些事情，為了讓自己的目標和理想可以更加符合實際，讓自己可以更加明確自己的未來，你一定要給自己時間好好思考，不要沒有目標去二戰(zhàn)，那樣你會缺少你該有的動力。