武大08年實行“1+4”碩博連讀培養(yǎng)制度_跨考網(wǎng)

??????? 英語、政治等基礎課，一年內(nèi)搞定，后四年強化研究訓練。記者昨從武漢大學研究生院獲悉，該校將從2008級研究生開始實行“1+4”碩博連讀培養(yǎng)制度。

　　科研訓練時間增加1年

　　武大研究生院常務副院長周葉中介紹，“碩博連讀1+4方案”的核心是打通和連貫制培養(yǎng)。在第一學年內(nèi)整合碩士課程和博士課程，后四年以學位論文為中心，強化研究訓練，將兩個階段有機結合起來，以提高博士生的研究能力和創(chuàng)新能力。

　　相對于國內(nèi)較為常見的“碩博連讀2+3方案”，雖然“1+4”方案的總學制仍是5年，但其科研訓練時間多了一年，同時減少了碩士和博士階段不必要重復的課程。

　　武大讀博難度沒加大

　　據(jù)介紹，武大擬將30%～50%的博士招生指標用于碩博連讀培養(yǎng)。近幾年，該校博士招生計劃穩(wěn)定在1500人左右。這是否意味著外校碩士報考武大博士的機會變少？

　　周葉中介紹，30%～50%的碩博連讀比例，與現(xiàn)在碩博連讀加保送的比例基本相當，并沒有加劇外校碩士報考武大博士的競爭程度。

　　他強調(diào)，為了提高博士研究生的培養(yǎng)質量，碩博連讀將成為一種主要學制，而不僅僅是一種補充。

　　淘汰學術潛力不大者

　　據(jù)介紹，在“碩博連讀1+4方案”中，學生在碩士錄取時就獲得了碩博連讀基本資格，因此，碩士研究生入學考試的遴選將更加嚴格。但取得碩博連讀資格不是進了保險箱。第三學期進行博士候選人資格考試，一部分專業(yè)知識不扎實或學術水平低、學術潛力不大的學生將遭淘汰，取得碩士學位。

　　著力培養(yǎng)“應用型博士”

　　該方案還有一個特點，即區(qū)分學術型博士與應用型博士，實行分類培養(yǎng)。應用型博士研究生以培養(yǎng)高層次實踐應用人才為目標，學生除掌握相應的專業(yè)理論知識外，還應具備對專業(yè)理論與技術同社會需要之間關系的判斷能力、團隊精神和領導能力等。

　　周葉中說，當前，我國博士研究生培養(yǎng)的一大問題就是應用型博士生比例小。對博士的新增需求更多地來自企事業(yè)單位、管理部門等實踐領域，特別是大型高科技企業(yè)。學術型博士難以適應應用領域的職業(yè)需要。

　　研考成績預計

　　3月中旬出爐