莫言招研究生遭质疑Q仅有小学五q水^_跨考网
莫言招收研究生遭质疑
q日Q莫a落户北师大,q表C将招收研究生的消息一传出Q“争议们”又急急忙忙地赶来了。认个老师华而不实,厉声质问Q“让一位只有小学五q文字水^的诺奖获得者来l研I生上课Q莫a不心虚吗Q学校不感到理亏吗??br> 看上去,q位质疑者心中充斥的C会(x)责Q感,几乎都要“爆”。不q,他将基本事实搞错了,曄学未毕业的莫言Q后来还是去了军艺、北师大l箋学习(fn)Qƈ最l获得了文艺?/a>士学位。所以,莫言不心虚,北师大更不可能觉得理亏,否则不会(x)此事昭告天下?br> 其实Q即使莫a真的只读CqQ也q不能证明他没有资格当老师。这一点从莫言的n上就能找到答案。在诺奖获奖感言中,莫言仔仔l细地讲qC他的老师Q怎样一步步当初的乡野孩子Q培L站在诺奖领奖C的他。这个老师的名字叫母亲?br> 要论资格Q莫a母亲的学历还不如莫言Q她甚至不识字。她凭什么教Z一个莫aQ她没有教他认字Q没有教他看书,只是用自q一a一行去影响着Ҏ(gu)的孩子Q走一条最正直的\。她的教材有时是半碗饺子Q有时是两行清泪Q教他宽宏V正直、坚持,做一个好人。也许她从没有想刎ͼ自己?x)培d一个改变历史的作家?br> 也有Q作家不是教出来的,q因此质疑莫aq入北师大的实用性。的,作家不是校园里由老师手把手培d来的Q但qƈ不意味着他们不需要老师。莫a作ؓ(f)中国W一位诺贝尔文学奖获得者,不仅圆了中国人的梦,同时也必广泛、持l地影响中国的文学创作。当他在北师大的校园里走来走LQ所释放的正能量?x)激起多L澜,我们很难惌。当他招收研I生、博士生Ӟ固然不会(x)手把手地教他们如何能成ؓ(f)一个作Ӟ可我们不能忽略他的媄(jing)响力?br> 牛顿曾说Q如果说我比别h看得更远些,那是因ؓ(f)我站在了巨h的肩膀上。可以想象,来北师大的某个学子成功后也可以q么_(d)因ؓ(f)莫言能够提供q样一个肩膀。作奖得主,他在国际上的影响力将为学生提供更多的Z(x)Q让他们能够有更为开阔的国际视野Q这也是我们的作家所~Z的?br> 可以_(d)今天的这些质疑,都是因ؓ(f)我们真的不了解诺奖的力量Q不适应诺奖得主L们这么近Q但我们却急着惌话。?/p>
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