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　　计算��Z��业的����g基础评����Q�这门课需要记忆的内容很多�Q�而需要记忆的内容往往不是很难的内宏V�?/p>

　　若论隄����Q�那么其中的隄���之一在于二进制算法，也就是这门课�E�开头的���章�Q�这是这门课中计���量最大的部分�Q�也是最无聊的部分，在没有深入的了解计算��Z��前，你可能都不知道这部分在说些什么。其实这部分是整个计���机�U�学的核心基����Q�即二进制和逻辑�q�算“与、或、非”。无论是����g评����q�是数据�l�构�q�种���法评����Q�无不包含着逻辑的思想�Q�可以说计算机整个就是一套逻辑。�D个简单的例子�Q�“我和小明或你和���李要么在明天或后天��M��安���吃饭�q�且看看你的母亲要么大后天直接到你公司去找你”，�q�个变态的句子���是典型的逻辑�q�算�Q�把它用���法描述出来���是“程序”，把它用电(sh��)路表�q�出来就是“硬件”，数据�l�构解决的问题是前者，而计���机�l�成原理解决的就是后者�?/p>

　　另外�Q�计���机原理�Q�还有一个重点就是CPU原理(考试的重点可�q�不仅此一�?�Q�而这里面重点的重�Ҏ(gu��)��寄存器，之所以说它是重点�Q��ƈ非考试能占到多大䆾额，而是因�ؓ(f��)它和汇编语言密切相关�Q�而汇�~�语�a�在下一门课�E�——操作系�l�中�?x��)用到的�Q�所以CPU与寄存器是连接两门课�E�的桥梁�Q�这个学不好�Q�后面的操作�pȝ��的重要章节就�?x��)出问题�?/p>

　　计算机组成原理的前驱评���叫做“数字逻辑�?sh��)�\设计”，如果从来没有接触�q�计���机�l�成原理�Q�可以先熟�?zh��n)�一些这门课中的内容�Q�主要就是二�q�制���法、数字电(sh��)路原理、数字电(sh��)路元器�g、译码器�{�，先了解这些后再看计算机组成原理，���可以扫除一些术语、原理上的障����?/p>

　　操作�pȝ���Q?/p>

　　该课�E��ƈ不是教你怎样用Windows(�q�个大家应该都知道哈)�Q�也不会(x��)具体的讨论���U�操作系�l���^収ͼ�而是深入的探讨计���机是如何工作的。如果说计算机组成原理讲�q�C��如何���一堆废铁搭建成有点用的一台机器，那么操作�pȝ���q�门译ְ�是剖析如何通过软�g让这堆废铁活��h���Q�所以这门课和计���机�l�成原理的关�p�d��切，甚至章节上一一对应�?/p>

　　但这门课最为核心的两章应该是存储系�l�和控制�pȝ���Q�尤其是控制�pȝ���Q�还与汇�~�语�a�有一定关�p�，比如PV操作�Q�生产者消费者问题。所以在学习(f��n)操作�pȝ��之前�Q�应该先完成计算机组成原理的学习(f��n)�Q�另外对汇编语言的语法有一定了解，汇编语言有一定难度，不需要深入研�IӞ��知道怎么�q�行逻辑�q�算���可以应付操作系�l�中的问题了�?/p>

　　计算机网�l�：(x��)

　　�q�是与其他三门课�E�相对独立的一门，对其他三门课�E�用的知识不是很多，可以独立复习(f��n)。我个�h认�ؓ(f��)�q�门课不隑֭��Q�而且很多内容在日常操作电(sh��)脑中也会(x��)遇到�Q�比如IP地址、子�|�掩码、TCP-IP协议�{�，所以这门课门槛不高。这门课记忆的内容很多，需要运���的内容不多。实际上核心?y��u)��是ISO-OSI的六层网�l�体�p�，把这个网�l�体�p�d��脑中形成一个知识体�p�，而不要死记硬背，拿下�q�门评����q�不难�?/p>

　　上面是我的一�Ҏ(gu��)��见，�q�些仅仅是凭借我原先上学以及(qi��ng)�q�些�q�的工作的出来的�l�论�Q�有助于学习(f��n)�Q�但未必有助于应试，惌��?a target="_blank">计算�?/a>的同学可以参考�?/p>