2010�q�心(j��)理学专业全国���士研究生入学统一考试模拟试题4_跨考网

复习(f��n)紧张�Q�焦头烂额？逆风轻袭�Q�来跨考秋季集训营�Q�帮你寻�Ҏ(gu��)���Q�定�Ҏ(gu��)���Q?/span> �?ji��n)解一�?>

　 (t��ng) (t��ng) (t��ng) 31. �Ҏ(gu��)��化和知识的内容较?y��u)��依赖，取决于个人的���赋的�Q�在信息加工和问题解册����E�中表现出的能力�? )�?br>　　A.晶体智力 B.���体智力 C.创造智�?D.操作智力
　　32. �Ҏ(gu��)��斯皮��?d��ng)曼提出的能力二因素��_(d��)��当活动中包括的一般因素较多时�Q�正���的�? )�?br>　　A.各种作业成�W的正相关���高
　　B.各种作业成�W的正相关���低
　　C.各种作业成�W之间互相独立
　　D.各种作业成�W取决于特�D�因素，而与一般因素无�?br>　　33. “三岁看大，七岁看老”这句俗语反映的�? )因素对�h格的影响�?br>　　A.�C�会(x��)文化 B.家庭环境 C.自然物理环境 D.早期童年�l�验
　　34. 俗语说“江山易改，�U�性难�U�Z��是指�h格具�? )�?br>　　A.独特�?B.�E�_���?C.整体�?D.功能�?br>　　35. 奥尔波特���一个最典型、最有概括性�ƈ对一个�h的各斚w��行�ؓ(f��)均��生媄(ji��ng)响的特质�U�Cؓ(f��)( )�?br>　　A.共同特质 B.中心(j��)特质 C.首要特质 D.动力特质
　　36. 弗洛伊�d把性心(j��)理发展阶�D�分�?个时期。性蕾期的旉����D�|��( )�?br>　　A.3岁至5岁或6�?B.18个月�?�?br>　　C.6岁持�l�到12�?D.出生持箋(hu��)到大�U?8个月
　　37. 一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小�? )�?br>　　A.三年�U?B.四年�U?C.五年�U?D.六年�U?br>　　38. 体现�?ji��n)垂直迁�Uȝ��具体事例�? )�?br>　　A.汉语拼音的学�?f��n)�?ji��ng)响英语字母的发音
　　B."�?的概�늚�掌握影响"直角"�?�q����"�{�概�늚�学习(f��n)
　　C."�?字的学习(f��n)影响"��?字的学习(f��n)
　　D.在学校�Ş成的爱护公物的习(f��n)惯媄(ji��ng)响在校外的行������?br>　　39. �Ҏ(gu��)��认知�?j��)理学的研究�Q�程序性知识的表征形式主要�? )�?br>　　A.命题 B.命题�|�络 C.囑ּ� D.产生�?br>　　40. .品�d�?j��)理�l�构中最��h��动力色彩的成份是( )�?br>　　A.道�d认识 B.道�d情感 C.道�d意志 D.道�d行�ؓ(f��)