2010�q�心理学专业全国���士研究生入学统一考试模拟试题5_跨考网

复习(f��n)紧张�Q�焦头烂额？逆风轻袭�Q�来跨考秋季集训营�Q�帮你寻�Ҏ(gu��)���Q�定�Ҏ(gu��)���Q?/span> 了解一�?>

        41. 采用道�d两难故事法研�I�儿童、青���年品�d发展的过�E�，提出了儿童青���年品�d发展三个水��^六个阶段理论的心理学家是( )�?br>　　A.皮亚�?B.斯陶�?C.章志�?D.柯尔伯格
　　42. �Ҏ(gu��)��动机的成败归因理论，一个学生将考试��p�|的原因归于个�����力时( )�?br>　　A.是一�U�正���的归因們֐� B.教师应予以引导和�U�正
　　C.�?x��)��生积极的情��A情感体验 D.�?x��)��生��o�q�心�?br>　　43. 受过�ȝ��验与�?f��n)惯影响而��生的心理�z�d��的准备状态是( )�?br>　　A.原型 B.定势 C.�q�移 D.原型启发
　　44. 通过一定的榜样来强化相应的学习(f��n)行�ؓ(f��)或学�?f��n)行为們֐��? )�?br>　　A.直接强化 B.自我强化 C.负强�?D.替代强化
　　45. 在学�?f��n)过�E�中�Q�学生所学内容�ƈ不依靠他们独立的发现�Q�学�?f��n)者只���L��受或理解�Q�以便今后可以利用或重视。这���是( )�?br>　　A.发现学习(f��n) B.接受学习(f��n) C.机械学习(f��n) D.掌握学习(f��n)
　　46. 用自��q��话来表达问题的结构，从而�Ş成解决问题的路径是指( )�?br>　　A.形成问题的表�?B.解题成果的评�?br>　　C.知识技能的调用 D.知识的准�?br>　　47. 先有一个目�?目的)�Q�它与当前的状态之间存在着差异�Q��h们认识到�q�个差异�Q�就要想出某�U�办法采取活�?手段)来减���这个差异。这�U�解决问题的�Ҏ(gu��)��或策略是( ) �?br>　　A.爬山�?B.逆向工作�?C.手段—目的分析法 D.���试错误�?br>　　48. 当一个�h真的意识到病情严重，初次感到��M��的危胁时�Q�典型的反应�? )�?br>　　A.感到抑郁 B.感到异常愤�?br>　　C.感到震惊�Q��ƈ否认疄��� D.接受事实�Q��ƈ��L��可能的补救办�?br>　　49. 埃里克森认�ؓ(f��)在学前期的主要发展�Q务是获得��d��感，克服( )�?br>　　A.焦虑�?B.内疚�?C.自卑�?D.孤独�?br>　　50. 实验心理学已�l�成为科学心理学研究的主要代表和��d���Q�这一��C��的取得离不开实验心理学创始之时众多研�I�这的工作和贡献。其中又���其以三位学者的工作最��h��里程���意义。他们是�Q?)首先提出心理学必��ȝ��实验的方法进行研�I?()开创性地提出了量化研�I�“心灵”的思想;()则首先用实证�Ҏ(gu��)��研究记忆�{�高�U�心理过�E�之先河�? )
　　A.费希�U?冯特 艑֮����斯 B.费希�U?艑֮����斯 冯特
　　C.冯特 费希�U?艑֮����斯 D.冯特 艑֮����斯 费希�U?br>