2016�?015�q�管�l�D��研大纲变化对照表_跨考网

大纲

�U�目

2015大纲要求

2016大纲

要求

一、考试性质

�l�合能力考试是�ؓ(f��)高等院校和科研院所招收���理�c�M��业学位硕士研�I�生而设�|�的��h��选拔性质的全国联考科目，其目的是�U�学、公�q�뀁有效地���试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能�Q�评��L(f��ng)��标准是高�{�学校本�U�毕业生所能达到的�?qi��ng)格或�?qi��ng)��g��上的水��^�Q�以利于各高�{�院校和�U�研院所在专业上择优选拔�Q�确保专业学位硕士研�I�生的招生质量�?/p>

无变�?/p>

二、考查目标

1. ��h���q�用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力�?/p>

2. ��h��较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力�?/p>

3. ��h��较强的文字材料理解能力、分析能力以�?qi��ng)书面表达能力�?/p>

无变�?/p>

三、考试形式和试��L(f��ng)���?/p>

一、试��h��分及(qi��ng)考试旉���

 试卷满分�?00分，考试旉����?80分钟�?/p>

二、答题方�?/p>

 闭卷 �Q�笔试。不允许使用计算器�?/p>

三、试卷内容与题型�l�构

1. 数学基础75 分，有以下两�U�题型：(x��)

�Q?�Q�问题求�?5 ���题�Q�每���题 3 分，共�?5 �?/p>

�Q?�Q�条件充分性判�?0 ���题�Q�每���题 3 分，共�?0 �?/p>

2. 逻辑推理30 ���题�Q�每���题 2 分，共�?0 �?/p>

3. 写作2 ���题�Q�其中论证有效性分析�?0 分，�����文�?5 分，共�?5 �?/p>

无变�?/p>

四、考试范围

一、数学基���

�l�合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运���能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力�Q�通过问题求解和条件充分性判断两�U��Ş式来���试�?/p>

无变�?/p>

(一)���术

1. 整数

(1) 整数�?qi��ng)其�q�算

(2) 整除、公倍数、公�U�数

(3) 奇数、偶�?/p>

(4) 质数、合�?/p>

2. 分数、小数、百分数

3. 比与比例

4. 数��u与绝对�?/p>

无变�?/p>

(二）代数

1.整式

�Q?�Q�整式及(qi��ng)其运��?/p>

�Q?�Q�整式的因式与因式分�?/p>

2.分式�?qi��ng)其�q�算

3.函数

�Q?�Q�集�?/p>

�Q?�Q�一元二�ơ函数及(qi��ng)其图�?/p>

�Q?�Q�指数函数、对数函�?/p>

4.代数方程

�Q?�Q�一元一�ơ方�E?/p>

�Q?�Q�一元二�ơ方�E?/p>

�Q?�Q�二元一�ơ方�E�组

5.不等�?/p>

�Q?�Q�不�{�式的性质

�Q?�Q�均��g���{�式

�Q?�Q�不�{�式求解

一元一�ơ不�{�式�Q�组�Q�，一元二�ơ不�{�式�Q�简单绝对��g���{�式�Q�简单分式不�{�式�?/p>

6.数列、等差数列、等比数�?/p>

无变�?/p>

�Q�三�Q�几�?/p>

1.�q�面囑�Ş

�Q?�Q�三角�Ş

�Q?�Q�四边�Ş�Q�矩形、��^行四边�Ş、梯形）

�Q?�Q�圆与扇�?/p>

2.�I�间几何�?/p>

�Q?�Q�长方�Ş

�Q?�Q�柱�?/p>

�Q?�Q�球�?/p>

3.�q�面解析几何

�Q?�Q���^面直角坐标系

�Q?�Q�直�U�方�E�与圆的方程

�Q?�Q�两炚w��距离公式与点到直�U�的距离公式

无变�?/p>

�Q�四�Q�数据分�?/p>

1.计数原理

�Q?�Q�加法原理、乘法原�?/p>

�Q?�Q�排列与排列�?/p>

�Q?�Q�组合与�l�合�?/p>

2.数据描述

�Q?�Q���^均�?/p>

�Q?�Q�方差与标准�?/p>

�Q?�Q�数据的图表表示

直方图，饼图�Q�数表�?/p>

3.概率

�Q?�Q�事件及(qi��ng)其简单运��?/p>

�Q?�Q�加法公�?/p>

�Q?�Q�乘法公�?/p>

�Q?�Q�古典概�?/p>

�Q?�Q�伯努利概型

无变�?/p>

二、逻辑

推理

�l�合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各�U�信息的理解、分析和�l�合�Q�以�?qi��ng)相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力�Q�不考查逻辑�?/a>的专业知识�?/p>

试题题材涉及(qi��ng)自然、社�?x��)和人文�{�各个领域，但不考查相关领域的专业知识�?/p>

无变�?/p>

�Q�一�Q�概�?/p>

1. 概念的种�c?/p>

2. 概念之间的关�p?/p>

3. 定义

4. 划分

无变�?/p>

�Q�二�Q�判�?/p>

1. 判断的种�c?/p>

2. 判断之间的关�p?/p>

无变�?/p>

�Q�三�Q�推�?/p>

1. 演绎推理

2. 归纳推理

3. �c�L��推理

4. �l�合推理

无变�?/p>

�Q�四�Q�论�?/p>

1�Q� 论证方式分�?/p>

2�Q� 论证评�?/p>

�Q?�Q� 加�?/p>

�Q?�Q� 削�?/p>

�Q?�Q� 解�?/p>

�Q?�Q� 其�?/p>

3�Q� 谬误识�?/p>

�Q?�Q� �؜淆概�?/p>

�Q?�Q� �{�U�论�?/p>

�Q?�Q� 自相矛�?/p>

�Q?�Q� 模��׃���?/p>

�Q?�Q� 不当类�?/p>

�Q?�Q� 以偏概�?/p>

�Q?�Q� 其他谬�?/p>

无变�?/p>

三、写�?/p>

�l�合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力�Q�通过�����有效性分析和�����文两�U��Ş式来���试�?/p>

无变�?/p>

1.�����有效性分�?/p>

�����有效性分析试题的题干��Z���D�|���~�陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点�Q�评����������的有效性�?/p>

本类试题的分析要�Ҏ(gu��)���Q�论证中的概忉|��否明���，判断是否准确�Q�推理是否严密，�����是否充分�{��?/p>

文章要求分析得当�Q�理由充分，�l�构严�}�Q�语�a�得体�?/p>

无变�?/p>

2.������?/p>

�����文的考试形式有两�U�：(x��)命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每�ơ考试为其中一�U��Ş式�?/p>

要求考生在准���、全面地理解题意的基���上，对命题或材料所�l�观点进行分析，表明自己的观点�ƈ加以������?/p>

文章要求思想健康�Q�观�Ҏ(gu��)�����，�����充���Q�论证严密，�l�构合理�Q�语�a����畅�?/p>

无变�?/p>

�ȝ��

199���理�c�联考大�U?016�q�与2015�q�的大纲相比没有��M��变化�Q�考生大可不必担心大纲变动影响复习(f��n)。徏议考生在现有的状态下�Q�根据大�U�的要求�Q�调整复�?f��n)进度�?/p>

无变�?/p>