q东已成职教大省 中职学生有望M业硕士_跨考网
2010q专考生准备的考研调剂实用宝典>>
考研初试成W3月初可查 4月中旬开始调剂工?gt;>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) q东2009q中职招生总量全国W一,在校生规模全国第?目前?0名技能h才中有4名是׃{职业技术学校培养而成,q东已成为名副其实的职业技术教育大省。”昨?省政府在肇庆(jin)召开全省普及(qing)高(sh)阶段教育工作现场?x)。副省长?hu)v特别指出,管我省中等职业技术教育办学规模已是全国数一C,但好比一个“胖子?块头很大,肌肉却不?今后要更注重内涵提升,把多余的“脂肪”逐步ȝ成结实的“肌肉?以增强支撑经社?x)发展的力量?/p>
中职生去q就业率?8%
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) ?x)议透露,2009q全省高?sh)阶D学校招?51.5万h,额完成q初计划?37万h招生d。其中普通高?sh)招生?1.8万h,中职学校招生79.97万h,转移招收Ơ发辑֜区生?7万h,中职学校招生总量跃居全国W一?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 同时,中职学校毕业生的技能素质和׃情况保持优良态势?009q?中职毕业生职业资D书获证率保持?8%以上,其中获得中技能证书的人数?5%,获得高技能证书的人数?%。中职毕业生2009q就业率已达?8%,q箋(hu)五年过96%?/p>
今年普高?sh)中职类校各招?2?/strong>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 今年全省普高招生与中职招生将“^分秋艜y(c)。会(x)议透露,2010q全省高?sh)阶D|生Q务要辑ֈ144万h,其中普通高?sh)招?2万h,中职学校和技工学校招?2万h,L(fng)适龄人口毛入学率过83%?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 据介l?今年l通过省统一安排和地方自d商相l合的方?l合省业{Ud对口衔接区域,建立健全起以对口招生与学生自主选择相结合的生源转移机制?/p>
中职学校不搞“高?sh)课E?/strong>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng)一支粉W、一本教?语文、数学、英语样样开뀂记者发?目前大多中职院校的教学方式与高(sh)教学方式基本无差?既凸显不?gu)业教育的技术技能教学特?也给选择M职的学生带来无谓的学业负担?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 然?q样的现象今q将有望改变。省教育厅厅长罗伟其?今年q东改革职业教育教学模?改变?sh)支粉W、一本教材的传统教学方式,推行模拟教学、项目教学、案例教学、技能打包教学等适合职业教育的教学方法。同?要创新教材应?在现有教材基上开发补充性、更新性和延性的教辅资料,依托?sh)业研发新兴产业、新职业和新岗位的校本教材?/p>
中职学生有望?a target="_blank">专业士
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 中等职业学校升学深造的问题,一直是q大初中毕业生选择M职首要关注的问题。罗伟其?q东业教育体pdl获得教育部的支?已经在一些地方试Ҏ(gu)通中职、高职至高校的升学深造通道?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) |伟其说:“中职毕业生有一定技能的,可以通过考试读高?高职毕业以后h一定技能获得中U资D书或获得技师职U的,可以用专升本的办法入d用型本科院校,在应用型本科院校可以让他再读二年,本科毕业后如果在工作后感觉还需要提升的,可以通过扩大专业士学位来面向这些技能型人才招生。?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng)此次?x)议q透露,要徏立现代职业教育升学体pR在原?+证书”升学考试基础上改革高职院校对口招生中职学生的考试内容和考试方式,立以技能考核Z要内容的职业教育考试制度,建立技能型人才选拔培养制度,形成中等职业技术教肜y(c)高职教肜y(c)技术性本U教肜y(c)高技能专业硕士教育序?打通技能h才成镉K道?/p>
职教基地全面启动
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng)据?zhn)?职业教育基地也于今年全面启动。罗伟其在会(x)上透露,省职教基地力争q内部分校舍投入使用。珠三角地区进一步调整优化学校布局l构,整合׃n职业教育资源,打造多所万h以上龙头中等职业学校和一大批五千Z上骨q中{职业学校。欠发达地区中的湛江、清q、阳江、梅州、河源、云、韶关等?jng)已或筹备徏讑ָ?jng)U职教基地。进一步完善激励型资金分配机制,今年?000万元资金l采用竞争方式来分配?/p>
辟“绿色通道”招能h教学
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 中职院校师资队伍滞后,总量不与素质偏低的问题?sh)直是困扰中职教育发展的“老大䏀问题。会(x)议透露,要加Z职学校“双师型”教师培d?同时,利用本科院校的有利条?开设职业技术教育师范学院和职业技术教育师资班?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) |伟其强?各教育行政理部门要按q度?qing)时核定落实中等职业技术学校教师编?建立企业、社?x)中h高技能h才进入中职学校的“绿色通道”?
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 昨日Q广东召开普及(qing)高(sh)阶段教育工作现场?x)，会(x)上透露Qؓ(f)?jin)让更多的初中毕业生选择职业教育Q广东已l着手打通中职、高职到高校的培Mp，读职中也可以报考硕士学位?/p>
普高?sh)中职比例将?Q?
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 记者从?x)上hQ去q全省高?sh)阶D|育招生达?51.5万hQ中职招生总量全国W一。目前，高(sh)阶段教育在校生达?77.9万hQ毛入学率达?9.9%。其中，普通高?sh)在校?92.4万hQ中职学校在校生185.5万hQ中职在校生规模居全国第二，今年中职教育在校生规模预计将辑ֈ全国W一?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) ?hu)v指出Q今q是我省普及(qing)高(sh)阶段教育的冲刺年Q全省高?sh)阶D|育计划招?44万hQ其中普通高?sh)招?2万hQ中{职业学?含技工学?招生72万hQ“这是保证顺利完成普?qing)高(sh)阶D|育Q务的基本要求。?/p>
d已试点职校生ȝ?/strong>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 对于中等职业学校升学深造的问题Q一直是q大初中毕业生选择M职首要关注的问题。省教育厅厅长罗伟其昨天在会(x)上说Q广东徏职业教育体系已经获得教育部的支持Q已l在一些地方试Ҏ(gu)通中职、高职至高校的升学深造通道。“对中职毕业生有一定的技能我们可以通过考试读高职，高职毕业以后h一定技能的获得?jin)中U资D书或获得技师职U的Q我们可以用专升本的办法入读应用型本U院校，在应用型本科院校可以让他再读二年Q本U毕业如果在工作后感觉还需要提升的Q可以通过扩大专业士学位来面向这些技能型人才招生。?/p>
(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 据介l，q东d已经在顺徯点，今年准备逐步向全省范围内扩大专业士招生Q通过成h教育d本科的职校学生可以去M业硕士，成ؓ(f)高端技能h才?/p>
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)?jin)，跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来?jin)院校专业初步选择Q明方向；考研备考全q规划，核心(j)知识点入门；个性化制定备考方案，助你赢在赯U，早出发一点离成功更q一点！
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