考研潮引文凭争论 自��n素质军_����׃��前景_跨考网

　　�q�入4月，又到�?ji��n)应届毕业生扑ַ�作的黄金期。细观今�q�高校毕业生��׃��大军�Q�硕士是其中的庞大一支。硕士文凭是否比本科文凭含金量更�?���士毕业是否意味着 更好的发展前�?日前华中�U�技大学校园论坛上有人发帖说�Q�硕士不�q�比本科生多��M��(ji��n)几本书，�q�没有高?sh��)��之分，引发了(ji��n)一场文凭�h(hu��n)��D��论�?/p>

　　�q�年来的�?a href="http://www.smilerich.cn/" target="_blank">考研热”，华中师范大学(招生�?教育学院教授周洪宇分析认为，�q�一现象的出玎ͼ�一斚w��是由于部分学生将考研视�ؓ(f��)求学的第二次选择;另一斚w���Q�由于现行政�{�规定考上研究生的都属于“已��׃��”，一些学校出于提高就业率的考虑�Q�有意引导学生考研�?/p>

　　“研�I�生扩招、降低门槛、放宽准入，有利于提高全民素质与整体教育水��^�Q�但也在某种�E�度上降低了(ji��n)研究生的学历价倹{��”朱春奎��_(d��)���U�向来看�Q�当�?研究生教育在能力培养、知识传授等斚w��有所弱化。对学校而言�Q�大量的研究生生源稀释了(ji��n)本已�E��~�的高等教育资源�Q�众多研�I�生难以分��n优质的师资、设备等�Q�知识的传递与扩展通道难以保障。对学生而言�Q�考研成�ؓ(f��)��׃��的避险器与缓冲器�Q�笃志问学者比例�ƈ不高;而科技高速发展、知识迅猛爆炸的客观现实�Q�也冲击�?ji��n)传�l�观念中对研�I�生知识和能力的期许�?/p>

　　高校扩招��应�?ji��n)高�{�教育大众化的发展趋势，让更多学子有�?ji��n)接受高�{�教育的��Z��(x��)。周�z�宇指出�Q�我国高校毛入学率已�?6%�Q�远�q�超�q�高�{�教肜y(c��)��大众化�?�D�”，�q�朝“普�?qi��ng)化阶段”迈�q�，大学生已�l�不再是“天之骄(ji��ng)子”。因此，拿精英教育时代的文凭与大众教育时代的文凭相比是不�U�学的�?/p>

　　从本�U�到���士�Q�体��C��(ji��n)一�U�自然的学术阶梯。硕士教育是在本�U�教育基���上的专业化教�Ԍ��是比本科更高的学�?f��n)阶�D�c(di��n)��一般情况下�Q�硕士比本科��h��更高的专业�h(hu��n)��|�����士文凭有更高的专业含金量�?/p>

　　但单�U�的文凭没有什么意义。学得好不好�Q�能不能融会(x��)贯通，是另外一回事。”佘双好也指出，无论是本�U�生�q�是研究生，真才实学才是最重要的。在个�h职业选择和发展中�Q�学历固然有着重要影响�Q�但起决定作用的�q�是个体的内在素质�?/p>

　　探讨文凭的�h(hu��n)��|��展示�?ji��n)理性思维与个体诉求，�q�一�q�程本��n���极富�h(hu��n)倹{��无论是本科生还是研�I�生�Q�真才实学才是最重要的。在个�h职业选择和发展中�Q�学历固然有着重要影响�Q�但起决定作用的�q�是个体的内在素质�?/p>

　　文凭只体��C��(ji��n)阶段性成果，真正意义上的成功则需�l���n教育来实现。大学生应该���试全面�?ji��n)解自己�Q�明���自��q��特质与方向，作好短期和长期的人生规划�Q�单单�ؓ(f��)�?文凭而读书是不可取的。涂艛_����_(d��)����C���C�会(x��)是一个终�w�发展、终�w�学�?f��n)、终�w�教育的�C�会(x��)。他�����大学生从实际出发�Q�从自我做�v�Q�切实提高自�w�的专业素质和�h 际交往能力。要愿意学习(f��n)、善于学�?f��n)，以适应�C�会(x��)的发展变化�?/p>

　　当前��׃��形势严峻�Q�高校毕业生��׃��与农村富余劳动力转移、城镇下岗职工再��׃��“撞车”，大学生要调整�?j��)态，�?w��i)立正确的就业观。�{变�(sh��)���ơ性就业的观念�Q�适当考虑创业�?/p>