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QM外国语大学Q切实提高研I生培养质量_跨考网

最后更新时_(d)(x)2008-02-22 23:16:54
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Q?a target="_blank">上v外国语大?/a>Q切实提高研I生培养质量

  2001Q?003q_(d)上v外国语大学研I生q_扩招30Q,2003q在校研I生辑ֈ862人。扩招后如何保研究生培养质量不降低Q不仅社?x)各界关注,而且事关学校长远发展。近q来Q上外国语大学每年毕业研究生签U率均ؓ(f)100Q,学校是如何确保扩招后研究生培养质量稳中有升的呢?

  一是把好生源关。学校研I生招生规模扩大后,Z证生源数量和提高生源质量Q上外国语大学大力做好招生宣传工作Q让q大考生全面了解学校的研I生招生计划和培L案。由于宣传到位,q几q_(d)生源遍布各地外语院校和综合性大学,生源质量不断提高。此外,学校坚持对考生思想品d高标准、严要求Q录取时实行思想品d一否冟?/p>

  二是加强教学攚w。ؓ(f)q一步提高外语类研究生的人文素养Q优化研I生知识l构Q学校ؓ(f)研究生开设了选修课以?qing)综合性专业课。学校规定专业课22个学分中跨专业选修课ؓ(f)2个学分。ؓ(f)~小外语专业研究生与其他文科学生在文、史、哲斚w的距,学校利用校内外师资ؓ(f)研究生开设了人文学科选修课,学校qؓ(f)研究生安?a target="_blank">图书索选修课,提高图书查询和研I能力?/p>

  三是开展学术活动。学校从2000q开始,明确规定研究生在中期考核时必d表过一论文。学校在2000q?001q?002q成功D办了三届研究生学术节Q出版了两本研究生学术论文集Q共发表?00多篇学术论文。两q多来,研究生在《外国语》、《中国翻译》等知名学术期刊上发表论?50,出版学术专著、教材、译著等50余部Q参与国家、省U课?0余项Q近百hơ参加国内高层次学术?x)议Q?0余hơ参加国际学术研讨会(x)?/p>

  四是重视徯工作。学校研I生徯工作不仅在机构徏制上实现了统一理Q而且建立了一支既有较强理论素充R又有实际工作能力的徯工作队伍。学校还动员和引导研I生导师U极参与研究生d育工作,形成了d育工作的合力。目前,研究生思想E_、积极向上,党员比例已近50Q?/p>

  五是攚w学位论文评审制度。学校严格把好论文评阅关Q坚军_消不按时提交论文初稿的研I生学位甌资格Qƈ在评阅过E中坚决淘汰不合格的论文Q杜l论文抄袭现象。ؓ(f)了确保硕士学位论文评审公正客观,提高论文质量{学校接受专家咨询会(x)意见Q决定答辨前采取“双盲Ş式”进行评审,即送审论文不得出现作者和导师姓名Q由学科点进行编P同时评审专家名单也保密?/p>

  ?998q的234名到2004q的1100名,q年来,上v外国语大?/a>以年均扩?0Q的速度打造其研究生队伍,q拥有了19个硕士点?个博士点?个博士后动站?/p>

  随着C会(x)寚w层次外语人才的需求不断增加,研究生教育面临着C轮的发展机遇。如何在研究生扩招的情况下,保q提升研I生的培养质量,着力造就研究生的创新意识和创新能力,上外为此大胆探烦Q不断推Zpd新的举措Q取得了良好的培L果和C会(x)效果Q受C教育部领对{上市教委和有兛_方的充分肯定?/p>

  学校领导和从事研I生培养的有关部门清楚地意识刎ͼ只有采取好的招生制度Q才能选拔出有研究潜力、有创新意识的优U生源Q只有推出好的培d度,才能Ȁ励好的学风,让拔创Ch才脱颖而出。学校早?998q即推出了研I生招生攚w措施Q推行了严格的复试程序,考核学生的科研综合能力?/p>

  实现从单向型的外语h才向复合型、多样化、创造性h才培L向的转变Q是上外作ؓ(f)一所多科性语ac高校适应时代发展需求所作出的必焉择。学校把建立研究型教学体pM为变革研I生译֠教学模式、优化研I生思维方式的重要途径。在研究生教学改革中不仅评质量的提高,同时注重评教学模式的{变和研究生h文学U综合素ȝ提高。研I生在注重保持自己在外语上的比较优势的同Ӟ有意识地拓宽了知识面。此举有效地拓展了研I生的学术视野和对学U前沿信息敏E的捕捉能力?a target="_blank" class="keylink">上v外国语大?/a>校长戴炜D为,上外研究生的培养工作要在保持语言强项的基上拓宽知识面Q强化创造力Q奠定深厚的文化基础Q而思维方式的优化与否也是媄响研I生创新_和创新意识的重要因素之一?/p>

  q年来,学校开展了“我心目中的导师”征文活动,共有25位导师榜上有名,促进了教书育人工作。学校充分挖掘校内外师资资源Qؓ(f)研究生开设了多门人文学科选修译֒文献索课。从2000q启动研I生教育pd教材和专著出版计划,至今已出版或卛_出版教材和专著达100部?/p>

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