心熋¹‹é‡å¦è€ƒç ”å¤ä¹ ½W”è®°(äº?_跨考网
  1ã€æ ‡å‡†åŒ–是:‹¹‹éªŒ¾~–制ä¸éµå¾ªç§‘å¦çš„ç†è®ºå’ŒæŠ€æœ¯ï¼Œ‹¹‹éªŒå®žæ–½ä¸è¦¾lŸä¸€æ¥éª¤å’Œæ ‡å‡†ï¼Œ¾l“果解释时也è¦ç»Ÿä¸€æ ‡å‡†ã€‚æ¢å¥è¯è¯ß_¼Œä¸ä»…¾~–制‹¹‹éªŒæ—¶è¦ä¸¥æ ¼é€‰é¢˜ã€é¢„试å–æ —÷€æ–½‹¹‹ã€å¾ç«‹å¸¸æ¨¡ã€ç¡®å®šè®°åˆ†æ ‡å‡†å’Œè§£é‡Š¾pÈ»Ÿã€æœ‰ä¿¡åº¦å’Œæ•ˆåº¦éªŒè¯ï¼Œè€Œä¸”‹¹‹éªŒåœ¨å®žæ–½æµ‹é‡æ—¶ä¹Ÿè¦¾lŸä¸€å‡†å’Œæ¥éª¤åQŒä»¥æŽ§åˆ¶æ— å…³å› ç´ å¯ÒŽ(gu¨©)µ‹éªŒç›®çš„å’Œ¾l“果的媄å“ã€?/p>
  2ã€å¿ƒç†æµ‹éªŒçš„实施½E‹åºåQšé¢„告测验ã€å‡†å¤‡æµ‹éªŒçŽ¯å¢ƒã€å‡†å¤‡æµ‹éªŒææ–™ã€ç†Ÿæ‚(zh¨¨n)‰æµ‹éªŒçš„具体æ¥éª¤ã€ç†Ÿæ‚(zh¨¨n)‰æµ‹éªŒçš„指导è¯ã€å…·ä½“实施ã€?/p>
  3ã€å®žæ–½å¿ƒç†æµ‹éªŒçš„˜q‡ç¨‹ä¸çš„è¦ç´ åQšä¸»è¯?包括助手)ã€è¢«è¯•ã€æµ‹è¯•å·¥å…—÷€çŽ¯å¢ƒã€?/p>
  4ã€ä¸»è¯•è¯¯å·®æ˜¯åQšç”±äºŽä¸»è¯•å®žæ–½æµ‹éªŒå¿…然伴éšçš„å½±å“å› ç´ é€ æˆçš„误差ã€?/p>
  5ã€ä¸»è¯•è¯¯å·®åŒ…括:主试者的生ç†ç‰©ç†å› ç´ ã€ä¸»è¯•åœ¨æ–½æµ‹æ—¶å¼›»è§„定程åºã€?/p>
  6ã€æœ‰å‡ ç§æƒ…况主试能å‘生较大媄å“:
  (1)‹¹‹éªŒæ¥éª¤å¤æ‚åQŒæŒ‡å¯ÆD¯å†—é•¿ã€ç¹çã€?/p>
  (2)‹¹‹éªŒé¢˜ç›®æœ¬èín模糊ä¸å®šåQŒåÅžå¼å¤šå˜ã€?/p>
  (3)安排的测验æ¡ä»¶å®½è£•ï¼Œæœ‰è¾ƒå¤šçµ‹zÀLœºåŠ¨çš„余地ã€?/p>
  (4)被试属幼儿或有情¾lªæ†æ‰°è€…ã€?/p>
  7ã€æŽ§åˆ¶è¯¯å·®çš„æ–ÒŽ(gu¨©)³•åQ?/p>
  (1)ä¸¥æ ¼éµä»ŽæŒ‡å¯¼è¯ï¼Œä¸å¸¦ä»ÖM½•æš—示åQŒè¢«è¯•æ问时åQŒå°½é‡æŒ‰ä¸æ€§æ–¹å¼å›ž½{”ã€?/p>
  (2)‹¹‹éªŒå‰ä¸è®²å¤ªå¤šæ— 关的è¯ï¼Œä»¥å…引è“v被试的烦íw情¾lªå’Œåæ„Ÿã€?/p>
  (3)对特ŒDŠé—®é¢˜æœ‰å¿ƒç†å‡†å¤‡ã€?/p>
  8ã€è¢«è¯•è¯¯å·®å¯åˆ†äØ“åQšåº”试技巧与¾lƒä¹ ã€åŠ¨æœºå’Œç„¦è™‘ã€å应定åŠÑ€?/p>
  (1)应试技巧与¾lƒä¹ åQšé€Ÿåº¦‹¹‹éªŒæ¯”难度测验更易嗾lƒä¹ å› ç´ çš„åª„å“ã€?/p>
  (2)动机和焦虑:å¯ÒŽ(gu¨©)™ºåŠ›æµ‹éªŒã€æˆž®±æµ‹éªŒå’Œèƒ½åŠ›å€‘Ö‘‹¹‹éªŒæ¥è¯´åQŒè¢«è¯•åŠ¨æœºå¼ºæ‰èƒ½æœ‰å¥½æˆç‡Wã€?/p>
  一般æ¥è¯ß_¼Œé€‚度的测验焦虑会使ähæ高兴奋水åã^åQŒä¿ƒ˜q›æ³¨æ„力增强åQŒååº”é€Ÿåº¦åŠ å¿«åQŒæœ‰åˆ©äºŽæ™ºåŠ›‹¹‹éªŒã€æˆž®±æµ‹éªŒå’Œèƒ½åŠ›å€‘Ö‘¾cÀLµ‹éªŒçš„æˆç‡W。但是焦虑水òqŒ™¿‡é«˜æˆ–˜q‡ä½Žéƒ½ä¸åˆ©äºŽ‹¹‹éªŒã€?/p>
  (3)å应定势åQšä¹Ÿå«ååº”é£Žæ ¹{€‚是被试的一¿Uå应們֑åQŒä¸Ž‹¹‹éªŒå†…å®¹æ— å…³ã€‚ç®€a€ä¹‹å³è¢«è¯•çš„ç”é¢˜ä¹ æƒ¯ã€?/p>
  定势的秾c»ï¼šæ±‚“快â€å®šåŠÑ€æ±‚“精¼‹®â€å®šåŠÑ€å–œå¥½æ£é¢å™˜q°çš„定势ã€ä½¾|®å®šåŠÑ€é•¿é€‰é¡¹å®šåŠ¿ã€çŒœ‹¹‹å®šåŠÑ€?/p>
  9ã€ä¸»è¯•çš„心ç†å› ç´ åQšä¸»è¯•çš„æ€åº¦å¯ÒŽ(gu¨©)™ºåŠ›æµ‹éªŒçš„æˆç‡W有媄å“。主试的动机也会影哋¹‹éªŒã€‚主试的期望å¯ÒŽ(gu¨©)µ‹éªŒç»“果的影å“最典型的范例是“罗‹‚®å¡”儿效应â€ã€?/p>
  10ã€è¢«è¯•å¯¹ä¸»è¯•çš„五¿U需è¦ï¼šçŽ°å®žéœ€è¦ã€å—人尊é‡çš„需è¦ã€è‡ªæˆ‘表现的需è¦ã€å¯¹ä¸»è¯•æƒå¨æ€§çš„需è¦ã€ç‰¹ŒDŠéœ€è¦ã€?/p>
  11ã€å¦‚何控制主ã€è¢«è¯•äº¤äº’作用引èµïLš„误差åQ?/p>
  å¯å¾ç«‹è‰¯å¥½çš„丅R€è¢«è¯•å调关¾p…R€?/p>
  å调关系是指åQšä¸»ã€è¢«è¯•ä¹‹é—´äñ”生的一¿Uå‹å¥½ã€åˆä½œã€èƒ½ä¿ƒä‹É被试最大é™åº¦åœ°ä½œå¥½‹¹‹éªŒçš„å…³¾p…R€?/p>
  12ã€è®¡åˆ†æ ‡å‡†åŒ–çš„å«ä¹‰ï¼š
  (1)å¯ÒŽ(gu¨©)µ‹éªŒç¼–制者而言åQŒåœ¨¾~–制‹¹‹éªŒæ—¶å°±è¦æ ¹æ®æµ‹éªŒçš„目的ã€æ€§è´¨åŠé¢˜åž‹ç¡®å®šä¸€ä¸ªé€‚当的计分程åºã€?/p>
  (2)å¯ÒŽ(gu¨©)–½‹¹‹è€…而言åQŒåœ¨‹¹‹éªŒå®Œæˆä»¥åŽè¦æŒ‰‹¹‹éªŒæ“作手册上的规定è¦ä¸¥æ ÆD¿›è¡Œè®¡åˆ†ã€?/p>
  13ã€è®¡åˆ†çš„一般程åºï¼šè®°å½•è¢«è¯•å应ã€å‚è€ƒæ ‡å‡†ç”案ã€è®¡½Ž—最åŽå¾—分ã€?/p>
  14ã€å¸¸è§çš„猜测修æ£æ–ÒŽ(gu¨©)³•åQšS=RåQ?2ã€W/nåQ?3ã€? S是真æ£åˆ†æ•°ã€R是被试ç”对的题目敎ͼŒW是被试ç”错的题目敎ͼŒn为选择™åÒŽ(gu¨©)•°ç›®ã€?/p>
  2022è€ƒç ”åˆå¤è¯•å·²¾l接˜q‘尾壎ͼŒè€ƒç ”å¦å全题q›å…¥2023届备è€?/b>åQŒè·¨è€ƒäØ“23è€ƒç ”çš„è€ƒç”Ÿå‡†å¤‡äº?0大课包全½E‹å‡†å¤‡ã€å…¨òq´å¤ä¹ 备考计划ã€ç›®æ ‡é™¢æ ¡ä¸“业辅对{€å…¨çœŸå¤è¯•æ¨¡æ‹Ÿç»ƒä¹ 和全程针对性指å¯û|¼›2023è€ƒç ”çš„å°ä¼™ä¼´é’ˆä¹Ÿå·²ç»å¼€å§‹æ‹©æ ¡å’Œå¤ä¹ äº†ï¼Œè·¨è€ƒè€ƒç ”ç•…å¦5.0版本全新å‡çñ”åQŒæ— è®ÞZ½ åœ¨æ ¡åœ¨å®¶éƒ½å¯ä»¥æ›´è‡ªå¦‚的完æˆä½ çš„è€ƒç ”å¤ä¹ åQ?/a>æš‘å‡é›†è®è?/span>带æ¥äº†é™¢æ ¡ä¸“业åˆæ¥é€‰æ‹©åQŒæ˜Ž¼‹®æ–¹å‘ï¼›è€ƒç ”å¤‡è€ƒå…¨òq´è§„åˆ’ï¼Œæ ¸å¿ƒçŸ¥è¯†ç‚¹å…¥é—¨ï¼›ä¸ªæ€§åŒ–åˆ¶å®šå¤‡è€ƒæ–¹æ¡ˆï¼ŒåŠ©ä½ èµ¢åœ¨èµ¯‚·‘¾U¿ï¼Œæ—©å‡ºå‘一点离æˆåŠŸž®±æ›´˜q‘一点ï¼
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2023备考å¦ä¹?/td> | 2023¾U¿ä¸Š¾U¿ä¸‹éšæ—¶å¦ä¹ | 34所自划¾U‰K™¢æ ¡è€ƒç ”å¤è¯•åˆ†æ•°¾U¿æ±‡æ€?/td> | |
2022è€ƒç ”å¤è¯•æœ€å…¨ä¿¡æ¯æ•´ç?/a> | 全国å„æ‹›ç”Ÿé™¢æ ¡è€ƒç ”å¤è¯•åˆ†æ•°¾U¿æ±‡æ€?/a> | ||
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2023集è®ç•…å¦ | éžå®šå‘(政英ç?数政è‹ÞqåQ?/td> | æ¯æœˆ20æ—?/td> | 22800èµ?åè®®ç? | 13800èµ?/td> | 先行阶在¾U¿è¯¾½E?基础阶在¾U¿è¯¾½E?强化阶在¾U¿è¯¾½E?真题阶在¾U¿è¯¾½E?冲刺阶在¾U¿è¯¾½E?专业è¯ùN’ˆå¯ÒŽ(gu¨©)€§ä¸€å¯¹ä¸€è¯„¡¨‹+ç主ä»Õd…¨½E‹ç£å¦æœåŠ?全程规划体系+全程‹¹‹è¯•ä½“ç³»+全程¾_„¡»†åŒ–ç”ç–?æ‹©æ ¡æ‹©ä¸“ä¸šèƒ½åŠ›å®šä½ä½“¾p?全年关键环节指导体系+åˆè¯•åŠ 强è¯?åˆè¯•ä¸“属æœåŠ¡+å¤è¯•å…¨ç§‘æ ‡å‡†çæœåŠ?/td> |