南科大校长朱清时�����允许新徏大学招收研究生_跨考网

        记者：现在很多大学都在说要��Z��界一���，�(zh��n)�觉得在�q�个�q�程中最需要解决什么问题？

朱清�Ӟ���q�去10�q�_��我对�q�个问题的认识经�q�了四个阶段�?/p>

        �W�一个阶�D�，1998�q�我当中国科技大学校长�Ӟ��觉得中国大学的教学大�U�Ӏ�教材太落后�Q�就带了很多人到全世界各地大学调研，惛_��攚w��。但是改革推�q�不下去�Q�发现更深层�ơ的问题是老师没有�U�极性，因�ؓ老师惌���职称�Q�想得成果奖�Q�想得到�l�费�Q�就必须�����文。他们�ƈ不在意讲好课。最�Ҏ(gu��)��讲的是他熟�?zh��n)�的东西，他没有积极性讲��C���ѝ��我意识刎ͼ�光改教学大纲不够�Q�深层次是要改�h�?/p>

        �W�二阶段�Q�中�U�大开始引�q�各�U��h才，把教师队伍换了一遍，�q�引�q�了国外人才�Q�但�q�是不行。他们到了中国又变了�Q�竞争经贏V��竞争成果奖�Q�也发表论文��M��。因�����章制度和体制在那里，他们的前途在那里�Q�他们对讲课也没兴趣了�?/p>

        �W�三阶段�Q�我开始提倡去行政化，按学术规律来办学校，而不是由谁的官大谁说了算�?/p>

        �W�四阶段�Q�我又发��C��更深层次的问题，关于教育的一些规定已�l�法制化了，我们��C��走就���到法律法规的边界。这时我才意识到�Q�过��d��定的有些不利于教攏V��不利于教育发展的内容必���L��掉，�q�样我们才可能顺利发展�?/p>

        由此�Q�才有了南科大突破制度障���的���试。现在我们一些教育法律法规是30�q�前制定的，那时候�ƈ不懂‘研�I�型大学’，也不懂得钱学���所说的‘创新型人才’培充R��以那时�l�验制定的法规，���卡歅R��堵��M��创新人才培养�Q�堵��M��新型大学的发展之路�?/p>

        ��Z��么我们的学校��L��培养不出杰出人才�Q�这是著名的“钱学森之问”。要惛_���{�这一“世�U�之问”，最紧迫的�Q务就是完善有��x��育法规�?/p>

        记者：具体在哪些方面？

        朱清�Ӟ��比如��_��我们在招聘�h才时���遇��C��个障���。因�����一步到位徏成研�I�型大学�Q�所以我们必���M��开始就招聘��C�����的研究型�h才。一���的研究型�h才我们联�p�M��很多�Q�但人家最在乎的是学校是否有研�I�生招生权，希望来了之后���p��带研�I�生。但按照现行规定�Q�国家不允许一个学校刚刚筹建就能招研究生，只能�{�你建好以后�Q�一��w��逐步甌����Q�所以，我目前最大的愿望是，南科大也能很快招收研�I�生�?/p>

        南科大模式的可复制与不可复制

        记者：�(zh��n)�觉得南�U�大的改革对中国的高考制度和教育制度意味着什么？

        朱清�Ӟ���q�只有让实践来说话。研�I�型大学在一个国家只能占���数�Q�美国也只有3�Q�的学校是研�I�型大学。所以中国的大学肯定不能都像南科大这样办研究型的大学�Q�既没必要，也不可能�Q�这是不可复制的。但是南�U�大鼓励要徏立现代大学的���理制度�Q�应该是能够复制的。比如理事会领导�l�构、学术主对{��去行政化等�{�制度，应该能够复制�?/p>

        记者：作�ؓ南科大创校校长，大家都说�(zh��n)�很勇敢�Q��?zh��n)�自己怎么评�h(hu��n)�Q?/p>

        朱清�Ӟ��我们招生对国家有好处�Q�对人民有好处，�Ҏ(gu��)��族复兴有好处�Q�这�U�事你就得冒着风险�q�Ӏ�深圳的�_�������是敢闯�Q�改革就会与现行的规章制度发生碰撞，�q�个时候不要计较个人的利益�Q�要敢干�?/p>