牛�h也得��L���?导师评�h(hu��n)12岁研�I�生(�?_跨考网

　　三年相处各有收获 四字评语聪明用功

　　张跃辉和他的���童门生(�?

　　“聪明”和“用功”是天��|工程师范学院教授、张炘炀的指��D��师张跃辉对得意门生的评仗���朝夕相处了3�q�_��在张跃辉教授眼里�Q�小炘炀不仅是他教过的最聪明的学生，更是让他付出了比教育自己孩子更多的心血�?

　　昨日�Q�出差外地的张跃辉教授在镉K��电(sh��)话中接受了新报记者的专访�?

　　常拿���童教育自己孩子

　　张跃辉教授说�Q�自从小炘炀来到学校�Q��ؓ了让�q�个传说中的���神童得到更好的发展�Q�学校特意安排了一个培��d���l�，�׃��和刘华教授作为导师，��Z��制定�Ҏ(gu��)��教育�Ҏ(gu��)���Q�每个星期都会安排两��?-3个小时的单独相处旉���。除此之外，���炘炀�q�可以针对不会的问题随时向导师提问，老师们也会教他很多课外知识�?

　　“一�?0岁的孩子原本是贪玩的�Q�可他玩的时间非常少�Q�但我认��Z��的学习生�z�d��分愉快，沉迷在属于他的数学世界里�Q�”张教授感慨地说�Q�如今很多大学生�q�课本都不看的时候，���炘炀不仅�?�q�的旉���修完�?�q�的学分�Q�还看完了导师推荐的很多书籍�Q�其中包括老师们自��q��藏书�?

　　“我的孩子比炘炀�?岁，今年读高二，学习自觉性比炘炀要差很多�Q�这是一个有意思的比较�Q�所以张炘炀的勤奋是我经常拿来教育自己孩子的好例子。”张教授坦言�Q�他对炘炀的培养远�q�多于对自己孩子的关心，而根据他的教育经验，一般聪明的孩子都不是非常用功。张炘炀却好似是个例外，随时都充满激情，有非凡的领�?zh��n)�力，每次听课的时候不只是记录老师讲授的内容，而且有自��q��立的��x���Q�喜�Ƣ思想的碰撞和争论。这�U�学习的态度�Q�也会让他今后在�U�学研究中取得更大的�H�破�?

　　每周相约星期�?/strong>