张儒Q新d外写人生_跨考网
在我的印象中Q记者L刚刚从采访前U归来，接着奔ʎ下一个新dU，他们是一永q和新闻在\上的人，永远Z一条新闻而忙，奔L于文字与现实之间。正是缘?sh)对记者的向往Q我来到?a target="_blank">中央民族大学Q在我的导师张儒老师的指gQ开始攻?a target="_blank">新闻?/a>士。以前我一直以为导师都是些古板而又严}的老学IӞ然而在张儒老师w上Q我真正体会(x)C(jin)记者的风采?wbr>
边疆实践l验q课?/b>
张老师?984qv开始研I民族新闻，在中央民族大学Q士生导师期_(d)首开中国数民族新闻学概论的评。他的课不是宣读教科书上的教条，三十余年的记者经历，让他的课E充满了(jin)丰富的经验和阅历Q学生总能听到一个个扣h?j)u的采访故事，在欢声笑语中体会(x)数民族新闻理论的特D规律。在讲到我国新闻事业的特D性时Q张老师以亲w经历的事gZQ饶有兴的讲v?jin)边疆采访的故事Q?/p>
他在黑龙江采访地区经发展情冉|Q当C|斯UL后裔处于边缘状态的生存状况引v?jin)他的关注，但是qƈ不是他此ơ采访的主要dQ而且此时在当地的采访旉卛_l束。然而，考虑到这一问题对于数民族地区E_发展的媄(jing)响，他决定g镉K访时_(d)深入调查q一情况Qƈ最l的调查l果写成?jin)一份数据精、内容翔实的内参Q呈送有关部门。后来，q䆾内参引v?jin)中央领导同志的x(chng)和重视，q专门就此做Z(jin)相关批示?/p>
q样的采访事例，在张老师的课堂上不绝于耻I学生在听得兴致盎然之际，也明白了(jin)我国新闻规律中少数民族新M业的Ҏ(gu)意义和工作方法，体会(x)C(jin)“新M仅仅是报道消息，也要做力所能及(qing)的实事”这句话的深层含义。与枯燥的教条相比，学生更愿意上q样的课Q正所谓“读万卷书不如行万里路，行万里\不如名师点\”，学生在张老师的h生经历中ȝZ(jin)属于自己的学?fn)经验，Z后的新闻业务工作U篏?jin)重要的“Y实力”?wbr>
今天都上大街L新闻
新闻业务是一门实跉|很强的评Q多q的记者经历也让张老师意识到必让学生亲自体验采写q程Q在实践中学?fn)的重要性，于是他想方设法ؓ(f)学生提供各种实战ȝ的机?x)?/p>
Z(jin)讲授采访理论q一课，张老师惛_?jin)一个办法——把学生集体“赶”出L新闻。上课之初，张老师宣布今天的课E不在教室里q行Q全体同学都Cx(chng)大街上找新闻去，切n体验一ơ记者从采访到发E的完整q程Q时间是一下午Q内Ҏ(gu)新闻或评论。得知这一d后，全班同学都很兴奋Q想着自己能像那些名记一样顺利带回一l发人深思的深度报道。我以学校ؓ(f)L(fng)Q顺着中关村大街步行，展开新闻搜烦(ch)。兴奋之余，我发现大街上一如既往的熙熙攘攘，没有所谓的“新M件”进入我的“新ȝ”，该如何拿Z品交差呢Q我沿着街道一直往前走Q一边努力回忆着译֠上学q的判断新闻U烦(ch)的新Mh(hun)值理论几大要素，看看w边的哪些事件可以写成新闻，然而，辛苦一路，始终没有扑ֈ合适的采访U烦(ch)。最l，q次“找新闻”的作业Q我只提交了(jin)一条关于交通拥挤方面的新闻Eѝ这ơ实践采访之后，让我对记者的采访q程有了(jin)切n感受Q对记者的工作也有?jin)新的认识，不再以?f)新闻是按照书本上的理论按图索骥Q信手拈来，实际的操作过E往往有着书本上没有的复杂和精彩?/p>
张老师L费尽?j)思布|各U作业，独特的教学方式也让学生在新闻业务课上的学?fn)收获颇多。ؓ(f)?jin)让学生体验新闻节目制作的过E，他的每节课上Q都?x)让一l学生将每周新闻~辑整理Q做成一期十五分钟的新闻播报节目Q他h新闻界的老前辈做讲Q然后接受学生的的集体采访，完成访谈E；他请来《精品购物指南》的部门MQ讲解l营理的经验，回答我们或幼E或刁钻的问题；每次点评学生作业Ӟ张老师都要评出最佳作品奖、最x(chng)题奖{奖，不仅有精上的鼓励和赞许Q更有奖金和他亲W题写的赠语一条。奖金由他自掏腰包，虽然只有十来块钱Q却是I珍늚U念。我曄有幸得过一ơ，十块q奖金我一直舍不得用，至今仍原不动地攑֜床头的小盒子里。?wbr>
拜师仪式~情?/b>
开学不久，同在张老师门下的研I生便决定沿袭师兄们的传l，操办一场特别的拜师仪式Q用q种古典而又庄重的A式来拉开研究生生zȝ序幕。同学们们既兴奋又紧张，聚在一起商量A式的步骤和细节?/p>
“o(h)U三月，d芝之堂，今零七学子合拜先生ؓ(f)师，考览六经探综囄Q以I新d之真谛……”拜师A式以学生代表朗诵拜师辞开始，学生们依ơ上前呈上拜师帖Q张老师一个个亲手接过Qƈ赠与回帖。我也是W一ơ经历这L(fng)场景。至今老师的殷切寄语似乎还回想在而Q他提出的学?fn)目标“采写编评之高手Q经营管理之能h”成?jin)我的右铭Q每当想hӞq寄语L鞭策和鼓励我前行。虽然如今的研究生教育不再有传统的习(fn)俗和CDQ但是这样一场别开生面的拜师礼Q还是让我体?x)到了(jin)A式教育的重要意义Q对学生和老师而言Q都是一ơ庄严的承诺Q在紧张而又庄重的氛围中Q彼此对师生关系q行?jin)一ơ融入心(j)늚理解Q既拉近?jin)距，又感受到了(jin)肩上沉甸甸的责仅R记得当时拜师A式后大家互相交流Q才发现同学们们在接q老师回帖的一瞬间Q都涌动着一股学术精的Ȁ，在心(j)底暗下决?j)，ȝI生一定要学有所成。我惻Iq一相同的感(zhn)应该正是拜师A式要辑ֈ的吧?/p>
和往届学生一P我们q一届学生也设计制作?jin)新的师生通讯录，包含张老师三个q弟子的个Z息以?qing)往届毕业生的联pL式。同学们_ֿ(j)设计制作Q最后发到每个h手里的装帧精的铜版U《通讯录》，是我们这些张门弟子独有的“珍藏品”?wbr>
乐观态度写h?/b>
也许是走南闯北的阅历让张老师看遍?jin)h间的新鲜事，也许是几十年的记者经历让他看淡了(jin)个h的得与失。张老师对生zLL着一U豁达乐观的态度Q每ơ看C都是_十Q和同龄的老师们相比，他的q青和活力不仅写在脸上，也蕴含在周n散发的活力和儒雅气质中?/p>
张老师喜欢书法Q家里的墙壁上挂满了(jin)名家题写的作品，遇到学生来家里，总要兴致盎然地点评介l一番。闲暇时Q他自己也兴致勃勃地来两W，遇到调皮的学生跟他讨要墨宝，他也毫不吝啬Q欣然挥毫?/p>
张老师的自行R也成Z(jin)他的另一个标志。学生总能看见他骑着自行车如渔R般轻盈穿行于熙熙攘攘的校园，遇到自己的学生总要热情地招|甚至带上一D\Q据说张老师的大部分弟子都体验过他的车技?/p>
张老师的新M业课_ֽQ我们已l有?jin)切w体?x)，D不知他的交谊舞也是一Ҏ(gu)手绝zR每q他都要应学校研I生?x)之邀(g)教学生蟩交谊舞，遇上联欢晚会(x)Q更是少不了(jin)他助阵表演。今q开班之前，他早早在译֠上广而告之，号召学生都前厠Z捧场”。学生都很好奇，只见q张老师在课堂上谈笑风生Q还未曾见过他舞池中的表玎ͼ跳交谊舞的张老师?x)是什么样的呢Q周六晚上，光溢彩的舞池，曼妙舒缓的音乐，学生都按捺着内心(j)的激动，{待着主角闪亮d。霓Ҏ(gu)朔之际，只见z白的衬衫、笔挺的西裤、锃亮的舞鞋映入眼帘Q张老师面带微笑Q深情款Ƒ֜拉着师母的手Q翩跹于舞池中央Q二着音乐的节点尽情陶醉于华尔兹的优雅与柔情之中，周围则是学生们M慕的眼光和洋溢在?j)底的微W。这那天晚上Q老师?a target="_blank">舞蹈l学生们上了(jin)印象深刻的一课?/p>
张老师的h生就像一道风景，不是单的黑白两色Q而是五彩斑斓的织锦。他总能把生zd排得丰富多彩Q豁达乐观之余别有一番情。上课时的他Q永q都是着正式Q精饱满，眉眼中透露出威严和慈爱Q生zM的他Q又L热情zLQ和学生嬉笑调侃Q言语中不?jin)幽默和兛_……在他n上，L让学生瞩目和敬Ԓ的理由，不仅仅是事业成就Q也不仅仅是在这个年U的q样一Uh生态度Q和他接触多?jin)，你便会(x)发玎ͼ译֠上他教给学生的不只是知识而已Q?0q的记者经历和十余q教师生涯所U篏的h生经验，才是他最为独特而宝늚财富?/p>
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