我国���逐步下大力度解决专业���士受冷落的问题_跨考网

        今年�Q�研�I�生招生政策全面�?a target="_blank">专业���士倾斜�Q�不���招生计划的增量部分主要安排专业���士招生外，�q�要从学术硕士名额中分出不少�?%的比例调至专业硕士。但记者在采访时发玎ͼ�一�Ҏ(gu��)��考研报名持箋火爆�Q�一边则是政�{�大力扶持的专业学位���士遭遇“冷表情”。到底是什么让专业���士处于���尬位置�Q?a target="_blank">专硕发展未来之�\该走向何方？今天全国专业学位研究生教育综合改革试点工作会(x��)议召开�Q�与�?x��)专家共同把脉专���存在的问题�?br>    
        记者：(x��)刚刚在今天召开的会(x��)议上透露�Q�我国今后将逐步下大力度解决专业���士不受�Ƣ迎的问题。在今天的会(x��)议上�Q�教育部学位���理与研�I�生教育司司长张���学介绍��_(d��)���q�去只是���单的减少学术型研�I�生的招生规模，扩大专业���士的比例，而对于专业硕士的评���、培��L��式和师资队伍没有�q�行��M��的调��_(d��)���q�样以来专业���士的吸引能力就自然下降�Q�学生自然就不受�Ƣ迎。今后的攚w��是这��L(f��ng)���Q�首先要�l�箋调整�l�构�Q�从2010�q�专业硕士占研究生�?5%�Q?010�q�的30%�?015�q�的时候要扩大�?0%以上�Q�不断的扩大专业���士的比例。其�ơ也是最重要的就是要转变模式�Q�正如刚才我所说的�Q�学生之所以不�Ƣ迎专硕���是因�ؓ(f��)很多学校专硕培养模式和学术型的硕士没有�Q何区别，仅仅是换汤不换药�?br>    
        今后要从�q�七个方面进行改革，�ȝ��说就是学校教育和行业、企业深度进行联合培养，�W�一是课�E�体�p�除了学校开讄���基础课还有行业企业开讄���实践训练课，�W�二���是研究的课题必���L��和实践行业需求相一致的�Q�不是制造废�U�论文和��目。第三就是导师队伍，由学校教授指��gؓ(f��)主，转变成学校教授和行业企业的骨�q�相�l�合的双导师制度。第四就是出门方式，也就是说毕业的时候除了以毕业论文毕业之外�Q�还可以工程、而且、文学作品、艺术创作、项目设计等�{�。第五就是双证改��Z��证，毕业的时候有条�g的学生除了拿到毕业证学位证之外，�q�可以通过资格考核拿到职业资格证等�{�。第三个大的方向的改革就是要�?w��i)品牌，也就是说发挥各高校的办学自主权，发挥自己学科的优势，二��学科学校可以自行讄����Q�同时教育部今天�q�批准了32所部属高校�?2所地方院校�Q�用三个学年的时��_(d��)��开展综合改革试点，不断培养适应国家和适应�C�会(x��)需要的高��应用型�h才�?