2015考研��p��大纲解析之传�l�阅读_跨考网

　　2015�q?a href="http://www.smilerich.cn/pub/english/" target="_blank">考研��p��考试大纲�l�于面世了。��o(h��)大家高兴的是�Q�无论是��p��(一)�q�是��p��(�?�Q�传�l�阅读部分内容均没有实质性变化。如此一来，考生可以攑ֿ�地按照原有的复习(f��n)思�\�q�行�pȝ��、深度地复习(f��n)�Q�这体现了英语试题趋于稳定性的规律。所以，我们�q�x��在课�E�上所学到的规律性的东西�Q�同学们一定要记得内化�������q��知识�q�用到做题当中来�Q�真正变�����己本�w�的一�U�做题能力�?/p>

　　��p��(一)大纲要求“考生应能��L��选自各类书籍和报刊的不同�c�d��的文字材�?生词量不���过所��L��料总词汇量�?%)�Q�还应能��L��与本人学�?f��n)或工作有关的文献、技术说明和产品介绍�{�”。可见，��p��(一)在考试时会(x��)出现���纲单词�Q�这无�Ş中又�l�考生增加了难度，而英语二大纲要求“考生应能��L��不同题材和体裁的文字材料�Q�题材包括经���、管理、社�?x��)、文化、科普等�Q�体裁包括说明文、议论文和记叙文�{�”�?/p>

　　��p��(�?不仅明确告诉了考生文章的题材和体裁�Q�而且只字未提���纲词，�q�就使得考生备考能够有的放矢，知道从哪些题材的文章��d��做积累和准备�Q�同时也不必�q�于担心���纲词的问题。而且�Q�英�?一)对考生阅读能力的要求也有八条，���其是“理解文中的概念性含义”、“进行有关的判断、推理和引申”以�? “区分论点和论据”这三条要特别引起重视，�q�是��p��(一)与英�?�?在阅��M��要求的区别，从中我们可以看出��p��(一)要深入考查的重点，即除了注重文章的��L��、文中具体信息、理解作者的意图、观点和态度�{�，�q�要�?x��)对所�ȝ��内容�q�行判断推理�Q�引画I��能区分论点和论据�?/p>

　　提高阅读理解能力�Q�在整个备考过�E�中都非帔R��要。首先要掌握大纲词汇�Q�最好将词语攑ֈ�文章句子中理解，掌握多种词义。阅�ȝ��解部分对词汇量要求较高，但这些单词�ƈ不要求考生全会(x��)拼写�Q�只要认识即可，因此考生在日常复�?f��n)中应尽可能多的掌握一些能识别的词汇其�ơ要提高解读长句、难句的能力。要能分析把握句子成分之间的�l�构和逻辑关系�Q�利用上下文提供的线索把握词语的���切含义�Q�再���是要掌握正���的阅读�Ҏ(gu��)��和有效的阅读技能，�q��ȝ��解题�Ҏ(gu��)��和解题思�\�?/p>

　　现在已经�?月䆾了，��?a href="http://www.smilerich.cn/" target="_blank">考研的日子越来越�q�了。在最后的�q�几十天里，同学们要卯���q�劲�Q�有一股拼到底的精���，一直走到最后。各位莘莘学子们�Q�加�?

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