2010法碩大綱權(quán)威解析預(yù)測(cè)

　　前言：

　　一、 “ 權(quán)宜之計(jì)”終成正果 —— “法學(xué)法碩”閃亮登場(chǎng)

　　千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的 2010 年法律碩士考試大綱終于公布，與往年不同的是，本次考綱是以姊妹篇的形式公布的，即法律碩士(非法學(xué))篇和法律碩士(法學(xué))篇，此可謂法律碩士考試史上的第一次。

　　曾幾何時(shí)，法律碩士的大門(mén)對(duì)法學(xué)考生來(lái)說(shuō)，是雷池，不得逾越一步。 09 年國(guó)家教育機(jī)構(gòu)為配合國(guó)家緩解就業(yè)壓力，作為權(quán)宜之計(jì)，法律碩士向法學(xué)考生解禁 —— 允許法學(xué)考生調(diào)劑法律碩士(法學(xué))(以下簡(jiǎn)稱(chēng)法學(xué)法碩)。 2010 年，法律碩士全國(guó)聯(lián)考大綱公布，法律碩士(法學(xué))終于修成正果 —— 國(guó)家正式設(shè)立法律碩士(法學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

　　這對(duì)于廣大法學(xué)考上來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是一大福音，這意味著法學(xué)考生不再受法律碩士的“歧視”，不用再像以往那樣用盡渾身解數(shù)、千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋般為那幾個(gè)可憐的法學(xué)碩士名額而頭破血流、耗盡心機(jī)!

　　這也意味著你可以避開(kāi)法學(xué)碩士的高度激烈的競(jìng)爭(zhēng)，成就自己的名校夢(mèng) —— 各大高校看準(zhǔn)國(guó)家教育政策調(diào)整的大好時(shí)機(jī)，紛紛開(kāi)招法律碩士(法學(xué)) —— 這樣，廣大法學(xué)考生既可以不舍棄自己心愛(ài)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)，又可以就讀自己心儀的名校。

　　法律碩士(法學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試大綱的公布，無(wú)疑為我們是廣大法學(xué)考生指明了復(fù)習(xí)方向、明確了復(fù)習(xí)范圍、劃定了考試重點(diǎn)，教育考研團(tuán)隊(duì)希望廣大考生抓住機(jī)會(huì)，圍繞大綱展開(kāi)復(fù)習(xí)、備考，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　二、摸石頭過(guò)河

　　2010 年是國(guó)家首次開(kāi)考，沒(méi)有規(guī)律可循，沒(méi)有真題可依，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可借，怎么辦? —— 摸石頭過(guò)河!所謂“石頭”，當(dāng)然是歷年的法碩真題。所謂“摸石頭過(guò)河”，就是以法碩歷年真題為圓點(diǎn)，以考試大綱為指針，以法學(xué)法碩的特殊要求為重點(diǎn)，嚴(yán)格區(qū)分二者各自考察重點(diǎn)。

　　既為法碩，就其性質(zhì)而言，只是法碩的一個(gè)變種，但本質(zhì)上還是法碩，這就決定了法學(xué)法碩不會(huì)偏離法碩的大方向，雖然法學(xué)法碩有自己的特色之處。既然是備戰(zhàn)法碩，就應(yīng)當(dāng)遵循法碩的考試規(guī)律，切忌罔顧此點(diǎn)。

　　但是法學(xué)法碩也有自己的特點(diǎn)，那就是：注重理論考察，注重考察考生運(yùn)用基本原理分子、解決問(wèn)題的能力和運(yùn)用法律語(yǔ)言的能力。

　　綜上，我們將法學(xué)法碩定性為：法學(xué)碩士和司法考試的結(jié)合。客觀題偏向于司法考試的考法，主觀題側(cè)重于法學(xué)碩士的考法。但是難度上比之于上述兩個(gè)考試都要有所下降!

　　總之，法學(xué)法碩并非無(wú)路可循，摸石頭過(guò)河，照樣殺出一條血路來(lái)!

　　第一篇

　　一、法學(xué)法碩的特點(diǎn)

　　法學(xué)法碩雖然是法碩，但它是一種以法學(xué)本科生為對(duì)象的考試，這是二者的最重要的區(qū)別點(diǎn)，這也是我們分析考試大綱的出發(fā)點(diǎn)。

　　法學(xué)法碩更加注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的理解、把握，更加注重主觀題目的考察，更加強(qiáng)調(diào)解讀熱點(diǎn)現(xiàn)象、分析案例的能力，更加注重考生發(fā)言法語(yǔ)的運(yùn)用和文筆功底。

　　體現(xiàn)在考試大綱上，具體有以下幾點(diǎn)：

　　1 、考試題型的變化;

　　即法律法碩的考試題型分別為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、辨析題、法條分析題(刑法、民法專(zhuān)有)、案例分析題，而法學(xué)法碩的考試題型為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題。二者相比，法學(xué)法碩少了法條分析題(民法、刑法)、辨析題;增加了論述題這個(gè)更加主觀、更加開(kāi)放的題目。這充分說(shuō)明了法學(xué)法碩的考試特點(diǎn)更加靈活、考試題型更加簡(jiǎn)便、考察角度更加多元、命題方向(主觀化傾向)更加明確。

　　2 、分值分布的變化更加傾向于考察理論功底和法學(xué)素養(yǎng)

　　法律法碩的考試模式下，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的客觀題是 60 分，主觀題是 90 分;而綜合卷的客觀題分值為 81 分，主觀題是 69 分。但是在法學(xué)法碩的考試模式下，不管是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)卷還是綜合卷，客觀題的分值均為 40 分，主觀題的分值為 110 分。其分值變動(dòng)之大，最能反映法學(xué)法碩的考試特點(diǎn) —— 主觀化、多元化、靈活化。

　　3 、若干大綱不同點(diǎn)比較看法學(xué)法碩的特點(diǎn)

　　法學(xué)法碩注重考查理論功底，從兩個(gè)大綱之間的不同即可看出，如，在刑法中，法律法碩只要求掌握正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)，而法學(xué)法碩則除要求掌握二者之外，還要掌握正當(dāng)化事由的概念和種類(lèi)。這就說(shuō)明在正當(dāng)化事由這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，不但要掌握法定的事由，對(duì)于非法定的事由也應(yīng)當(dāng)了解、掌握。這就說(shuō)明了法學(xué)法碩朝向法學(xué)的特點(diǎn)。

　　二、法學(xué)法碩的考察目標(biāo)解讀

　　考試大綱要求“在考查刑法學(xué)和民法學(xué)基本知識(shí)、基本理論的同時(shí)，注重考查考生運(yùn)用刑法學(xué)原理和民法學(xué)原理分析、解決問(wèn)題的能力和運(yùn)用法律語(yǔ)言表達(dá)的能力”及“相關(guān)學(xué)科的基本概念、基本知識(shí)和基本原理……同時(shí)，側(cè)重考查考生運(yùn)用法律語(yǔ)言的表達(dá)能力和綜合運(yùn)用法學(xué)知識(shí)和原理分析、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力”。考生應(yīng)能：

　　1 .準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)刑法學(xué)和民法學(xué)的基本知識(shí)，正確掌握和準(zhǔn)確理解法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)和中國(guó)法制史的基本概念、特征和基本原理。

　　2 .正確理解和掌握刑法學(xué)和民法學(xué)的重要概念、特征、內(nèi)容和其法律規(guī)定。

　　3 .運(yùn)用刑法學(xué)和民法學(xué)原理解釋和論證某些觀點(diǎn)，明辨法理;正確運(yùn)用法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)和中國(guó)法制史的基本知識(shí)和原理對(duì)給定材料進(jìn)行分析處理和正確評(píng)價(jià)

　　4 .結(jié)合社會(huì)生活背景或特定的法律現(xiàn)象，分析、評(píng)價(jià)有關(guān)案件、事件，找出運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法;結(jié)合我國(guó)法治建設(shè)的實(shí)際，綜合運(yùn)用法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)和中國(guó)法制史的基本知識(shí)和原理，對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)法律現(xiàn)象和法治問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，并提出切實(shí)可行的解決方案。

　　5 .準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂梅蓪W(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，論述有據(jù)，條理清晰，符合邏輯，文字表達(dá)通順。

　　說(shuō)到底，法學(xué)法碩的要求就是，了解、掌握基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，并應(yīng)當(dāng)熟練應(yīng)用基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)分析熱點(diǎn)現(xiàn)象，分析案例，并且準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)氖褂梅蓪?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律人的思維解決法律現(xiàn)象。

　　因此，只有明確考察目標(biāo)，才會(huì)明確努力方向，找到重點(diǎn)知識(shí)，也才能把握考試規(guī)律。

　　三、法學(xué)法碩的試卷結(jié)構(gòu)解析

　　如上述，法學(xué)法碩的試卷從題型和分值分布都與法律法碩有很大的不同，這些不同對(duì)于我們的復(fù)習(xí)備考影響很大，必須深刻理解這其中的變化，掌握這些變化背后的原因，才能做到心里有數(shù)。

　　1 、題型

　　專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)卷的題型為單項(xiàng)選擇題( 20 個(gè)、 20 分)、多項(xiàng)選擇題( 10 個(gè)、 20 分)、簡(jiǎn)答題( 4 個(gè)、 40 分)、論述題( 2 個(gè)、 30 分)、案例分析題( 2 個(gè)、 40 分)。相對(duì)于法律法碩，少了辨析題和法條分析題的題型，增加了論述題。

　　綜合卷的題型為單項(xiàng)選擇題( 20 個(gè)、 20 分)、多項(xiàng)選擇題( 10 個(gè)、 20 分)、簡(jiǎn)答題( 3 個(gè)、 30 分)和分析論述題( 5 個(gè)、 80 分)。相對(duì)于法律法碩，將法律法碩的分析題和論述題合二為一，變動(dòng)不大。

　　2 、分值分布

　　從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)卷來(lái)看，其中客觀題為 40 分，主觀題為 110 分，相對(duì)于法律法碩的客觀題為 60 分，主觀題為 90 分，客觀分分值下降，主觀分分值增大。

　　而綜合卷，法學(xué)法碩的卷面來(lái)看，其中客觀題為 40 分，主觀題為 110 分，相對(duì)于法律法碩的客觀題 81 分，主觀題 69 分來(lái)看，照例是客觀題分值下降，主觀題分值大幅度增大。

　　這種變化背后的考量因素，我們已經(jīng)在前面闡述過(guò)，這里就不再贅述!

　　3 、各科比重

　　各科分值沒(méi)有變化，照例是刑法、民法組成一張卷，各占 75 分;憲法、法理學(xué)、法制史組合成一張卷子，其中，法理學(xué) 60 分，憲法學(xué) 50 分，法制史 40 分。

　　四、法學(xué)法碩與法律法碩的考試大綱比較

　　相對(duì)于法律法碩，法學(xué)法碩的大綱要求很以下不同點(diǎn)，值得注意：

　　1 、刑法

　　法律法碩中的“正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)”一章，在法學(xué)法碩中為“正當(dāng)化事由”，除正當(dāng)化事由之外，增加了“正當(dāng)化概述”一節(jié)，增加了對(duì)正當(dāng)化事由的理論探討;

　　法律法碩中的“一罪與數(shù)罪”一章，在法學(xué)法碩中為“犯罪形態(tài)”一章;

　　法律法碩中的“刑罰的概念和種類(lèi)”，在法學(xué)法碩中拆解為“刑罰概述和我國(guó)刑法的種類(lèi)和體系”兩章;

　　在法學(xué)法碩中的刑法分論中，為了照顧體系的完整，增加了“軍人違反職責(zé)罪”與“危害國(guó)防利益罪”兩章，此為法律法碩所沒(méi)有。

　　2 、民法

　　法學(xué)法碩將法律法碩中的第四章即“法人與其他組織”一章中的“其他組織”單列一章，凸顯其他組織在“法學(xué)法碩”考試中的重要性。

　　其他章節(jié)與法律法碩的要求沒(méi)有區(qū)別。

　　3 、法理學(xué)

　　法學(xué)法碩對(duì)于法理學(xué)的要求與法律法碩的要求有所區(qū)別，而且區(qū)別很大(主要集中在前七章)，是這幾門(mén)課中區(qū)別較大的一個(gè)。

　　但是，鑒于法學(xué)法碩考試的主觀化、開(kāi)放化的命題取向，我們完全可以按照法理學(xué)大綱對(duì)于考生的要求來(lái)復(fù)習(xí)備考即可，我們的預(yù)測(cè)就是法理學(xué)的客觀題會(huì)大幅度下降，主觀化考題會(huì)大幅度增加!

　　4 、憲法學(xué)

　　法學(xué)法碩將法律法碩中的第二章“憲法的制定、實(shí)施和保障”一章合并到了第一章“憲法基本理論”中的第三節(jié)、第四節(jié);單列一章“憲法的發(fā)展歷史”，講述先發(fā)的產(chǎn)生于發(fā)展、舊中國(guó)憲法的產(chǎn)生與發(fā)展、新中國(guó)憲法的產(chǎn)生于發(fā)展等知識(shí)。并在第三章補(bǔ)充了“基層群眾自治制度”的內(nèi)容。

　　5 、法制史

　　關(guān)于法制史的內(nèi)容和要求，法律法碩和法學(xué)法碩的要求并未有不同，但是鑒于二者考試方式和目標(biāo)的不同，還是建議考生有所側(cè)重。

　　綜上可以看出，法學(xué)法碩作為法碩的一個(gè)分支，與法碩在本質(zhì)上是一致的，但是個(gè)別內(nèi)容和要求上是不同的，這些不同之處應(yīng)當(dāng)引起我的高度關(guān)注 —— 往往修訂之處就是考點(diǎn)所在。另外，對(duì)于兩者的相同點(diǎn)，也要按照我們前面的分析，注意二者考察的不同方向、方式、目的，注意把握二者考試的各自特點(diǎn)，以明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　五、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和備考建議

　　一、總體策略

　　鑒于法學(xué)法碩的主觀化、開(kāi)放化取向，我們建議以主觀題為主，以客觀題為輔，以點(diǎn)帶面，提綱挈領(lǐng)式地復(fù)習(xí)。

　　二、復(fù)習(xí)資料

　　1 、法條

　　以下法條是必備的：《刑法》及其立法解釋、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見(jiàn)》、《婚姻法》、《繼承法》、《物權(quán)法》、《合同法》、《擔(dān)保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》、《立法法》、《全國(guó)人大組織法》、《地方人大、政府組織法》、《代表法》、《村(居)民委員會(huì)組織法》等憲法性法律。

　　基本的法條是必備的，特別是刑法、民法通則、物權(quán)法、合同法、憲法典等，往往原題就出現(xiàn)在法條之中。

　　2 、教材

　　據(jù)大綱的觀點(diǎn)認(rèn)為，各大院校的法律專(zhuān)業(yè)權(quán)威教材均可。我們認(rèn)為法學(xué)法碩的考試特點(diǎn)決定了，以現(xiàn)行中國(guó)的法律制度為主線，以法律理論通說(shuō)為依歸，只要掌握了基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，任何一本教材都可以。當(dāng)然，半官方的教材是要讀的，他們的觀點(diǎn)是要掌握的。考研團(tuán)隊(duì)也會(huì)出版自己的輔導(dǎo)教材，整理自己的一套講義。

　　三、復(fù)習(xí)方法

　　有重點(diǎn)的均衡復(fù)習(xí)方法是我們推薦的最佳復(fù)習(xí)方法。五門(mén)課組成 300 分的試卷，那門(mén)課都不能少，“瘸腿”是要不得的，要“全面小康”!有研究法碩的真題，善于從真題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找考試重點(diǎn)，發(fā)掘命題趨勢(shì)?？傊?，刑法、民法、憲法、法理、法制史，一個(gè)都不能少。

　　真題、法條、教材、輔導(dǎo)資料要結(jié)合著看，要學(xué)會(huì)利用手中的資源 —— 資源是有限的，且是同質(zhì)的，問(wèn)題的關(guān)鍵是看誰(shuí)最能充分利用資源!要學(xué)會(huì)在真題中找規(guī)律，法條里面找考點(diǎn)，教材里面找答題素材，輔導(dǎo)材料里面找重點(diǎn)，換言之，法條是骨架，教材是血肉，真題是靈魂!