2019考研教育學(xué)中國教育史常見考點(15)

　　評述張之洞"中學(xué)為體，西學(xué)為用"的教育思想。

　　答："中學(xué)為體，西學(xué)為用''是中國近代重要的教育思潮和社會思潮。

　　張之洞在1898年發(fā)表的《勸學(xué)篇》中把它系統(tǒng)化、理論化，使它成為中國半殖民地半封建教育的綱領(lǐng)。其基本思想，是說教育首先要傳授中國傳統(tǒng)的經(jīng)史之學(xué)，這是一切學(xué)問的基礎(chǔ)，要放在率先的地位，然后再學(xué)習(xí)西學(xué)中有用的東西，以補中學(xué)的不足。張之洞把中學(xué)的內(nèi)容概括為經(jīng)、史、子、集，尤其強調(diào)"明綱"，認為三綱五常是中學(xué)之本原，以此反對維新派的君主立憲。他把西學(xué)概括為西史、西藝、西政三部分。他所理解的西政，并非西方政治，只不過是一些具體的政治設(shè)施，如學(xué)校制度、武備制度等等。他在維新變法前夕再次強調(diào)"中學(xué)力體，西學(xué)為用"，目的在于強化封建君主專制，反對政治改革，因而這一主張具有明顯的保守性、反動性。但是，這一教育主張在客觀上也促進了近代教育的發(fā)展：①它從理論上論證了西學(xué)的有用，為近代西學(xué)名正言順地進入中國創(chuàng)造了依據(jù);③它將學(xué)校列為西政的首位，有利于牟頁引時西方的學(xué)校制度和教育理論;④選擇的向西方學(xué)習(xí)，有助于維護民族自尊心。