2021考研教育學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：“實(shí)行”的教學(xué)方法

　　對(duì)于打算報(bào)考2021考研教育學(xué)的新手可能剛開(kāi)始準(zhǔn)備考研的時(shí)候，多多少少會(huì)有些迷茫，但是這是正常的。你們現(xiàn)在肯定有很多的關(guān)于教育學(xué)考研的問(wèn)題和想要了解的信息，下面小編整理了2021考研教育學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：“實(shí)行”的教學(xué)方法，一起來(lái)看看吧。

　　“實(shí)行”的教學(xué)方法

　　要培養(yǎng)“經(jīng)世致用”之才，那么教育應(yīng)當(dāng)如何做呢?對(duì)此，顏元強(qiáng)調(diào)“實(shí)行”教學(xué)法，這是顏元關(guān)于教學(xué)方法的一個(gè)最基本也是最主要的主張。

　　顏元認(rèn)為，要獲得真正有用的知識(shí)必須通過(guò)自己親身的“習(xí)行”，“躬行而實(shí)踐之”，求諸客觀的實(shí)際事物。因而他所說(shuō)的“習(xí)行”教學(xué)法，就是強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中要聯(lián)系實(shí)際，要堅(jiān)持練習(xí)和躬行實(shí)踐。

　　顏元重視“習(xí)行”教學(xué)法，一方面同他樸素的唯物主義認(rèn)識(shí)論有密切關(guān)系，他認(rèn)為“理”存在于客觀事物之中，只有接觸事物，躬行實(shí)踐，才能獲得真正有用的知識(shí)。另一方面，他重視“習(xí)行”教學(xué)法的直接原因是為了反對(duì)理學(xué)家靜坐讀書(shū)、空談心性的教學(xué)方法。

　　但是，顏元強(qiáng)調(diào)“習(xí)行”，并非排斥通過(guò)讀和講學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)。他認(rèn)為通過(guò)讀書(shū)獲得知識(shí)，“乃致知中一事”。但“將學(xué)全看在讀上”，“專為之則浮學(xué)”。講說(shuō)也不能廢除，但不可脫離實(shí)際空講。

　　顏元所說(shuō)的“習(xí)行”，雖然講的是個(gè)人行動(dòng)，忽視了“知”對(duì)“行”的指導(dǎo)作用，看輕了理論思維的重要性。但他強(qiáng)調(diào)接觸實(shí)際，重視練習(xí)，從親身躬行實(shí)踐中獲得知識(shí)，這可說(shuō)是中國(guó)古代教學(xué)法發(fā)展上一次手足解放的運(yùn)動(dòng)，它一反脫離實(shí)際的、注入式的、背誦教條的教學(xué)方法?？梢哉f(shuō)是教學(xué)法理論和實(shí)踐上的一次重大革新。這在當(dāng)時(shí)以讀書(shū)為窮理功夫，講說(shuō)著述為窮理事業(yè)，脫離實(shí)際的“文墨世界”中，無(wú)疑具有進(jìn)步意義。

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