2022考研311教育學中國教育史知識點:私人講學興起

最后更新時間:2021-06-30 11:15:47
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  2022考研的考生即將進入暑期強化階段,隨著考研人數(shù)的增加,教育學考研難度也逐漸加大。為了幫助大家更深入的了解2022考研事宜,今天小編整理了2022考研311教育學中國教育史知識點:私人講學興起,希望對各位考生有所幫助。

  私人講學興起

  1. 原因

  (1)官學衰微

  官學衰落,學術下移:世襲制造成貴族不重視教育;王權衰落,導致學?;膹U;戰(zhàn)爭動亂;使得周王宮里一批有文化知識的人,失去了原來的地位和職守,他們?yōu)榱酥\生, 依靠“六藝”知識教書,還把藏于官府中的典籍文物、禮器樂器等學習器具帶到民間, 這樣就打破了舊的文化壟斷,出現(xiàn)了“學術下移”的現(xiàn)象。

  (2) 新興的“士”階層的出現(xiàn)

  由于政治斗爭的需要,養(yǎng)士出現(xiàn)了競爭,養(yǎng)士之風開始形成。社會上有大批自由民爭著要成為士,首先需要學習文化,從師受教,這就成為新時期教育發(fā)展的推動力量。沒落的貴族官學已不可能培養(yǎng)士,能適應新時期培養(yǎng)士需要的,就是新的私學。

  (3) 新興地主階級的興起

  新興的地主階級為了保護自己的利益,積極要求參與社會政治生活。地主階級迫切需要掌握文化的新人才、以新的思想理論來為他們的利益服務。他們成為促進新的文化教育機構—私學發(fā)展的社會力量。

  2. 私學興起的歷史意義

  (1)私學打破了“學在官府”的教育壟斷局面,使政教分設、官師分離,教師成為

  獨立的職業(yè),教育成為獨立的活動;

  (1) 教育內容不局限于“六藝”、培養(yǎng)各類人才,教育方式新,場所不固定,人才培養(yǎng)與學術研究相結合;

  (2) 擴大了教育對象,使學校向平民開放,進一步促進學術下移;

  (3) 私學促進了“百家爭鳴”,各家各派的教育理論和教育經驗的輝煌成就,為中國教育史作出重要貢獻,在世界教育史上也有很高的地位;

  (4)私學講求自由原則,各家私學設有統(tǒng)一的思想,自由講學、自由就學、自由辦學、自由競爭,發(fā)展教育事業(yè),符合歷史潮流,開辟教育史新紀元。

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