考研教育學(xué)之分析比較記憶法
在此之前我們已經(jīng)介紹了很多關(guān)于考研教育學(xué)的記憶方法,其中不乏適用于各個(gè)考研科目的方法,下面我們將為大家總結(jié)介紹另外一種方法——分析比較記憶法,同樣適用于各種需要背誦的考研科目,但同學(xué)們一定要選擇最適合自己的方法來記憶,這樣才能在考研教育學(xué)復(fù)習(xí)過程中起到事半功倍的效果。
分析比較記憶法總結(jié)起來可以這樣來概述:近年來的教育學(xué)考研試題的教育史論述題部分,經(jīng)常會(huì)有不同人物的教育思想的比較,或者不同國(guó)家不同時(shí)期的教育制度的比較。而11年的考研試題,則在選擇題部分,也有比較題,把你搞很容易搞混的東西弄在一起,無形之中提高了考試的難度,這個(gè)在以后的11年真題分析中再詳細(xì)論述。這里要說的就是如何準(zhǔn)確的記憶那些容易搞混淆的知識(shí)點(diǎn),方法是,把容易搞混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較,比較它們的相同之處,和不同之處,相同的地方好辦,大家都有,不會(huì)搞錯(cuò),不同的地方,你只要記住哪個(gè)措施是法律法規(guī)或者說哪次改革所專有的。這樣通過比較異同,就可以很清晰的記住,把容易搞混淆的知識(shí)點(diǎn)很好的區(qū)分開來。比如我國(guó)不同時(shí)代的學(xué)制改革,不同時(shí)期的教育目的和北宋的三次興學(xué)運(yùn)動(dòng)的措施,就是很容易搞混淆的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然,這樣的知識(shí)點(diǎn)還有很多,這里就不一一列舉僅以北宋的三次興學(xué)為例進(jìn)行說明
例:北宋三次興學(xué)
范仲淹宋仁宗慶歷興學(xué):普遍設(shè)立地方學(xué)校;改革科舉考試,規(guī)定科舉考試先策論,次詩賦,罷貼經(jīng)與墨義;改革太學(xué),并以胡瑗“蘇湖教法”為參照
王安石宋神宗熙寧興學(xué):改革太學(xué),創(chuàng)立“三舍法”;恢復(fù)和發(fā)展州縣地方學(xué)校;恢復(fù)與創(chuàng)立武學(xué)律學(xué)醫(yī)學(xué)等??茖W(xué)校;編撰《三經(jīng)新義》作為統(tǒng)一教材
蔡京宋徽宗崇寧興學(xué):全國(guó)普遍設(shè)立地方學(xué)校,行“三舍法”;建立縣學(xué)、州學(xué)、太學(xué)三級(jí)相聯(lián)系的學(xué)制系統(tǒng),規(guī)定縣學(xué)生考取升州學(xué),州學(xué)生每三年根據(jù)考試成績(jī)升入太學(xué)不同的齋舍;新建辟雍,發(fā)展太學(xué);恢復(fù)設(shè)立醫(yī)學(xué)。創(chuàng)立算學(xué),書學(xué)、畫學(xué)等??茖W(xué)校;罷科舉,改由學(xué)校取士。
分析:這道題,首先就可以從形式上比較,三次興學(xué),依次有三四五條措施,其次從內(nèi)容上比較,每次興學(xué)都至少涉及到了三個(gè)方面,即太學(xué),地方官學(xué)和考試制度。這樣一來,答題的時(shí)候,該從哪些方便去答這個(gè)興學(xué)措施,大方向就不會(huì)錯(cuò)。內(nèi)容方面的具體比較:一是方法上,范仲淹是蘇湖教法,而王安石和蔡京是三舍法,王時(shí)三舍法僅用于太學(xué),蔡時(shí)已擴(kuò)展到地方官學(xué)。二是專科學(xué)校上,范時(shí)沒有,而王時(shí)有武學(xué)、律學(xué)。醫(yī)學(xué)。而蔡時(shí)多了算學(xué)書學(xué)和畫學(xué)(蔡京本人書法很好,宋徽宗在藝術(shù)上很有造詣)。三是唯一性方面:王時(shí)是唯一一次規(guī)定教材的興學(xué)運(yùn)動(dòng),蔡時(shí)是唯一一次建立相互聯(lián)系的學(xué)制系統(tǒng)的興學(xué)。也是唯一一次罷科舉改由學(xué)校取士的興學(xué)。這樣一比較,考選擇題的時(shí)候,根據(jù)方法上的比較,你就不會(huì)把蘇湖教法所對(duì)應(yīng)的興學(xué)運(yùn)動(dòng)搞錯(cuò),就不會(huì)在答“三舍法推廣到地方官學(xué)是在哪次興學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)”選到王安石的熙寧興學(xué),通過專科學(xué)校的比較,在答“畫學(xué)創(chuàng)立于哪次興學(xué)運(yùn)動(dòng)”的時(shí)候,你就不會(huì)錯(cuò)選為熙寧興學(xué)。。。當(dāng)然,大家還可以從很多方面去比較,這里就不再啰嗦了。
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