專業(yè)課備考：2014年教育學考研復習需注意的問題 

　　1.公共課不能偏廢
　　考生往往把一腔熱情放在專業(yè)課上，無意中就偏廢了公共課，等發(fā)覺時間緊迫的時候，回頭一看基礎課落下一大截，這就大大影響沖刺階段復習效果及考試的信心。
　　公共課要有一定把握，才可能跨專業(yè)考研，否則到關鍵時刻就會感到分身乏術。所以在主攻專業(yè)課時，公共課也不能放松。我們可以根據自身情況，合理的分配一下時間。譬如利用零碎的時間去復習英語的單詞。政治也一樣，最好報一個秋季班，幾個月下來，有老師領著復習要比自己摸索更有效率，大致的知識脈絡也會清晰一些。每天分別花兩到三個小時在英語政治上，只要堅持就會看到成果。
　　2.全力復習堅持到底
　　復習最后階段有兩件事要做：一是要嘗試研究歷年試題，自己劃重點;二是為考試做準備，掌握專業(yè)答題習慣?？荚嚨臅r候一定要自信，要相信自己的付出、要肯定自己的成績。考研要付出不懈的努力，要要有更堅定的信念。天道酬勤，你的努力一定會有相應的回報，衷心祝愿大家實現(xiàn)自己的愿望。
　　曾經有人說過“有些事情，你努力了不一定成功，但是你不努力一定不能成功”考研也是如此。希望考生能從中獲得啟示與動力。
　　3.對于專業(yè)課的復習應注意以下兩點：
　　第一，要全面復習，但又要有所側重。教育學統(tǒng)考涉及多個學科，這就要求考生要全面復習，使得復習工作量加大了。但各門學科的比值又有所不同，所以在全面復習的同時，還要有所側重。有所側重的第二個內涵強調，在一門學科內也要有所側重，比如第五至八部分的理論闡述因為是教育心理學的精華和熱點，使用性也較強，因而考生要加大力度。
　　第二，知識掌握要扎實、熟練，不能似是而非。大綱規(guī)定考核題型多，題量大，時間短，考生只有具備扎實熟練的基礎才能在短時間內完成所有題目。另外每小題的分值高，因此任何一題都不能放棄。辨析題的設置又要求考生復習時要精確，決不能似是而非。