如何正確選擇學校和專業(yè)方向
很多大三或是大四、正在準備考研的學生,不知如何正確選擇學校和專業(yè)方向。相當一部分大學生對本科專業(yè)并不感興趣或是不滿意。在這種情況下,很多人想通過考研改變自己的專業(yè)。然而,并不是所有人都能成功。很多考研成功者都認為,自己是否有興趣、有能力,對于跨專業(yè)考研成功至關(guān)重要。
自從教育學、心理學、歷史學、計算機等專業(yè)全國統(tǒng)考之后,這幾年選擇跨專業(yè)考研的同學大大增加。但是,對于很多同學來講,跨專業(yè)或跨??佳凶償?shù)大,無定規(guī),一旦準備不充分就很可能“失手”。那么,我們怎樣在跨專業(yè)和跨學校之間做好權(quán)衡呢?勤思教育希望大家一定要三思而后行,我們并不建議考生跨專業(yè)或跨院校進行考研,如果考生堅定信念要考研,我們希望考生仔細閱讀勤思教育專家給跨專業(yè)或跨學??佳械膶W生的建議。
一、跨院校優(yōu)先于跨專業(yè)
考研與考大學一個明顯的差別是本科生就業(yè)和研究生就業(yè)的區(qū)別,即專業(yè)性和綜合性。一般情況下,本科生在就業(yè)市場是要求盡可能專業(yè)對口,一般學歷史的多半是從事歷史教師的職業(yè),很少有學習歷史的同學成為銀行的一員;但是,研究生畢業(yè)后的就業(yè)則就有一定的綜合性,比如說一些銀行所招聘的不定崗管理培訓生,一般沒有專業(yè)限制,只要經(jīng)過專門的職前培訓能夠達到優(yōu)秀的程度即可,因此這時候這些用人單位多半關(guān)注的是學生的畢業(yè)院校,比如說北大研究生和地方性學校的研究生同時出現(xiàn)在一個崗位的競爭上,那么北大的研究生的學校優(yōu)勢則會立刻顯現(xiàn)出來,因此,我們根據(jù)研究生畢業(yè)就業(yè)情況為大家提出的第一條建議就是跨院校優(yōu)秀跨專業(yè)。
二、跨專業(yè)的優(yōu)勢
(一)外語專業(yè)學生跨專業(yè)
本科是學習外語專業(yè)的學生,在考研的時候如果不喜歡自己本專業(yè),可以優(yōu)先選擇跨專業(yè)。原因很簡單,外語專業(yè)的學生自己本專業(yè)的外語一般掌握得非常好,但是如果他們繼續(xù)攻讀自己專業(yè)的研究生面臨的一個首要問題就是第二外語的困擾,第二外語是考外語專業(yè)的同學錯失研究生考試成功的主要原因。但是,他們跨專業(yè)之后,他們的外語不僅不是劣勢,還成為了自己的優(yōu)勢,當別的同學在為自己的外語是否能夠過線而拼搏的時候,外語專業(yè)的學生則可以充分發(fā)揮自己外語的優(yōu)勢,將這個時間投放給專業(yè)課的學習,因此,我們說外語專業(yè)的學生在跨專業(yè)考研之時可以借外語時間給專業(yè)課,因此,是可選之項。
(二)理工科學生跨專業(yè)
就報考科目而言,考生要看清自己的優(yōu)勢和劣勢。理工類各門專業(yè)基礎(chǔ)課都與數(shù)學相關(guān),學好了數(shù)學,轉(zhuǎn)學經(jīng)濟、自動化、計算機等與數(shù)學有關(guān)專業(yè)的同學,也有一定的優(yōu)勢。一般情況下學習理工科的學生在跨專業(yè)考金融、經(jīng)濟等熱門專業(yè)時,一般就可以減少在數(shù)學這一“老大難”問題上耗費的時間,而將時間節(jié)約下來給其余科目。另外,有一定理工科背景或是數(shù)學背景在學習心理測量與統(tǒng)計的時候也是要占有一定優(yōu)勢的,心理測量與統(tǒng)計是考心理學研究生的文科生比較懼怕的科目,而有數(shù)學基礎(chǔ)的學生學習這一部分則要容易的多。而純文科專業(yè)如歷史、中文等更側(cè)重于感性認識,邏輯思維較差,如果選擇“文轉(zhuǎn)理”,高等數(shù)學就是第一個大門檻,所以,文科轉(zhuǎn)理工科要慎行。
(三)就近一致
一般來說,轉(zhuǎn)專業(yè)的方向最好遵守“就近原則”,即尋找相近專業(yè)或相關(guān)學科來跨考,最好能夠在跨考前找到專業(yè)間的“交集”,如果不是自身實力雄厚,切忌專業(yè)跨度太大。最安全的方法是找同一門類下或同一基礎(chǔ)理論下的不同分支,如化學轉(zhuǎn)藥學,數(shù)學轉(zhuǎn)理論經(jīng)濟學,電器轉(zhuǎn)電子,自動控制轉(zhuǎn)電信,機械轉(zhuǎn)力學,土木建筑轉(zhuǎn)水利工程等。
另外,考生備考時可以找準相關(guān)院系和導(dǎo)師,或在查看招生簡章時,細讀專業(yè)設(shè)置和研究方向。如何正確選擇學校和專業(yè)方向是前期必要的基本工作,這一仗必須勝利。
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