跨專業(yè)報(bào)考教育學(xué)考研必須了解的事項(xiàng)
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一、教育學(xué)容易考嗎？
從07年統(tǒng)考以來，通過查看碩士研究生的入學(xué)考試各學(xué)科的復(fù)試分?jǐn)?shù)線即可發(fā)現(xiàn)，在整個(gè)人文社會(huì)類學(xué)科中，教育學(xué)的分?jǐn)?shù)線是相對(duì)比較低的，既不像文學(xué)和管理學(xué)那樣高，也不像哲學(xué)和歷史學(xué)那樣需要相當(dāng)精深的專業(yè)基礎(chǔ)——而且這種基礎(chǔ)往往需要多年的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的積累，更不像語言類學(xué)科尤其是英語那樣難考。雖然整體來看理工農(nóng)科的分?jǐn)?shù)線都比教育學(xué)的要低，但是那些學(xué)科對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生來說，難度不小，所以一般都是本專業(yè)或者學(xué)科內(nèi)相關(guān)專業(yè)的考生在考。
所以，不管你是數(shù)學(xué)的還是英語的，也不管你是天文的還是地理的，更不管你是本科生還是同等學(xué)力的，最容易考上的科目自然是教育學(xué)。
二、教育學(xué)備考難嗎？
教育學(xué)學(xué)科內(nèi)容不像語言類和理工農(nóng)科類的專業(yè)那樣，需要多年的嚴(yán)格學(xué)術(shù)積累，畢竟這種學(xué)術(shù)積累往往是呈階梯狀、具有嚴(yán)密的階段性，也就是說只有必須具備了一定的專業(yè)水準(zhǔn)，才能進(jìn)入下一個(gè)階段。
教育學(xué)雖說也存在這種階段性，需要有一定的基礎(chǔ)才能上升到另一階段，但是并不那么嚴(yán)謹(jǐn)。比如一個(gè)教育學(xué)專業(yè)的本科生想考數(shù)學(xué)或者計(jì)算機(jī)的研究生難度系數(shù)為10，但是一個(gè)英語專業(yè)或者理工科的本科生想要考教育學(xué)難度系數(shù)直線下降到5。
原因就在于學(xué)科差異。教育學(xué)不是一個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科，不像文學(xué)、歷史、哲學(xué)那樣，有著悠久的學(xué)科發(fā)展歷程，它的學(xué)科體系至今還不是特別完善。更不像數(shù)學(xué)、物理、航天等學(xué)科，入門困難，需要專精的專業(yè)知識(shí)和技能。它的入門相對(duì)來說比較容易，而且容易學(xué)習(xí)和把握。
三、教育學(xué)就業(yè)前景好嗎？
隨著中國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，近年來大學(xué)生就業(yè)一直存在很大的壓力，尤其是自研究生碩士層次擴(kuò)招以來，碩士研究生的就業(yè)壓力越來越大?？傮w來看，整個(gè)人文社會(huì)類各大學(xué)科專業(yè)的就業(yè)壓力都比較大，誰也不比誰好過到哪里去。但是仔細(xì)分析的話，我們發(fā)現(xiàn)，教育學(xué)在這眾多學(xué)科中可謂是最后一個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)保障了。
原因在于教育學(xué)的就業(yè)對(duì)象主要是學(xué)校，不管是中小學(xué)還是高校，都是事業(yè)單位，都是吃的國家飯，即通俗所說的“鐵飯碗”。
如果你是跨專業(yè)的考生，再讀個(gè)教育學(xué)的研究生，無疑你就具備了最好的入職學(xué)校的資格。因?yàn)橹灰阌袑W(xué)科基礎(chǔ)，例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、中文、英語等，現(xiàn)在的你如果畢業(yè)了，想進(jìn)一個(gè)好的中小學(xué)比較困難，但是一旦你讀了教育學(xué)的研究生，畢業(yè)就能進(jìn)一個(gè)很好的學(xué)校。
如果你不想當(dāng)一線教師，沒關(guān)系，你可以在好的中學(xué)或者某研究所做科研，或者入職高校，當(dāng)輔導(dǎo)員之類的教輔人員。因?yàn)楝F(xiàn)在各大高校還在大量吸納碩士研究生入教輔崗，而這些職位都是把教育學(xué)的畢業(yè)研究生作為首選考慮對(duì)象。
總之，同學(xué)們不要盲目的選擇專業(yè)去報(bào)考，要根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇，選擇自己喜歡的并且適合自己的專業(yè)才是最理智的選擇！如果你對(duì)翻身方案還有迷茫，如果你對(duì)自身的復(fù)習(xí)結(jié)果沒有足夠的信心，那么跨考半年魔鬼集訓(xùn)營將會(huì)是你不二的選擇！
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