2013年考研教育學真題(部分含答案)
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2013年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試
教育學
一、單項選擇題:l~45小題,每小題2分,共90分。下列每題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。
1.凱洛夫《教育學》曾對我國教育理論與實踐產(chǎn)生過重大影響,其思想的主要特點是()
A.用心理學解釋教育學過程
B.強調(diào)教學過程最優(yōu)化
C.強調(diào)知識的系統(tǒng)學習和教師的主導(dǎo)作用
D.重視智力發(fā)展和創(chuàng)造性培養(yǎng)
參考答案:C
考查知識點:第六章外國現(xiàn)代教育:蘇聯(lián)教育的發(fā)展之凱洛夫的《教育學》
2.教師幫助和指導(dǎo)學生學會身份認同和角色定位,使其自覺按照角色要求為人處世。這體現(xiàn)了教育的()
A.個體社會化功能
B.個體個性化功能
C.個體謀生性功能
D.個體享用功能
參考答案:A
考查知識點:第三章教育與社會發(fā)展:學校教育在人的身心發(fā)展中的作用之個體社會化
3.有西方學者研究發(fā)現(xiàn),美國大多數(shù)教師出身于中產(chǎn)階級,習慣用中產(chǎn)階級的價值觀作為獎懲的標準,即不合乎他們的要求就要受到處罰。這實質(zhì)上是教師在利用教育對文化進行()
A.傳遞
B.選擇
C.創(chuàng)造
D.傳播
參考答案:B
考查知識點:第三章教育與社會發(fā)展:教育的文化功能之教育的文化選擇批判功能
4.教育之所以能促進兒童發(fā)展,根本在于兒童發(fā)展上具有()
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.可塑性
參考答案:D
考查知識點:第四章教育與人的發(fā)展:人的身心發(fā)展的主要特點
5.馬克思主義經(jīng)典著作認為,實現(xiàn)人的社會全面發(fā)展的基本途徑是()
A.發(fā)展生產(chǎn)力
B.消滅社會分工
C.普及教育
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
參考答案:D
考查知識點:第五章教育目的與培養(yǎng)目標:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說
6.根據(jù)《中國人民共和國教育法》的規(guī)定,下列屬于我國基本教育制度的是()
A.學區(qū)教育制度
B.成人教育制度
C.教師教育制度
D.教師資格制度
7.某類課程的組織形式如右圖所示:這類課程是()
A.相關(guān)課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.核心課程
參考答案:C
考查知識點:第七章課程:課程類型之綜合課程、廣域課程
8.學生圍繞自己和教師訂立的學習契約開展自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是()
A.文納特卡制
B.道爾頓制
C.特朗普制
D.曼海姆制
參考答案:
考查知識點:
9.為避免灌輸與說教而大量使用道德問題情境激發(fā)學生角色認取(roletaking)和主動思考的德育模式,除道德模式外,還有()
A.體諒模式
B.價值澄清模式
C.社會學習模式
D.集體教學模式
參考答案:A
考查知識點:第九章德育:德育模式之體諒模式
10.根據(jù)《中華人民共和國教育法》,學生受教育權(quán)的具體內(nèi)涵是()
A.學生有參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設(shè)施,設(shè)備,圖書資料的權(quán)利
B.學生有對學校給予的處分不服向有關(guān)部分提出申訴的權(quán)利
C.學生有按照國家規(guī)定獲得獎學金或助學金的權(quán)利
D.學生有畢業(yè)或結(jié)業(yè)時獲得學位證書,學位證的權(quán)利
參考答案:A
考查知識點:第十章教師與學生:學生的權(quán)利和義務(wù)
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