2016管理學考研知識重點:管理幅度_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2015-07-27 23:58:31
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  為了幫助2016考研管理學的考生更好地復習專業(yè)課知識,更加有效率的學習。本文總結(jié)了管理學中管理幅度的相關(guān)內(nèi)容,大家可以參考著來復習!提前祝各位考生2016考研成功!

  管理幅度,又稱管理寬度,是指在一個組織結(jié)構(gòu)中,管理人員所能直接管理或控制的部屬數(shù)目。這個數(shù)目是有限的,當超這個限度時,管理的效率就會隨之下降。因此,主管人員要想有效地領(lǐng)導下屬,就必須認真考慮究竟能直接管轄多少下屬的問題,即管理幅度問題。

  要注意的是:

  1、管理幅度是有限的。

  2、有效管理幅度不存在一種普遍適用的固定的具體人數(shù),其大小取決于若干基本變量,也就是影響因素。

  3、組織設計的任務就是找出限制管理幅度的影響因素,根據(jù)影響因素的大小,具體確定特定企業(yè)各級各類管理組織與人員的管理幅度

  對企業(yè)來說,確定管理幅度需考慮以下影響因素:

  1、計劃制定的完善程度。事先有良好、完整的計劃,工作人員都明確各自的目標和任務,清楚自己應從事的業(yè)務活動,則主管人員就不必花費過多的精力和時間從事指導和糾正偏差,那么主管人員的管轄幅度就可以大一些,管理幅度大,管理層次就相對少一些;反之,計劃不明確不具體,就會限制一個管理人員的管轄范圍,管理幅度就相對較小。

  2、工作任務的復雜程度。若主管人員經(jīng)常面臨的任務較復雜,解決起來較困難,并對企業(yè)活動具有較大影響,則他直接管轄的人數(shù)不宜過多;反之,可增大管理幅度。

  3、企業(yè)員工的經(jīng)驗和知識水平。當管理人員的自身素質(zhì)較強,管理經(jīng)驗豐富,在不降低效率的前提下,可適當增加其工作量,加大管理幅度;同樣,下屬人員訓練有素,工作自覺性高,也可采用較大的管理幅度,讓他們在更大程度上實行自主管理,發(fā)揮創(chuàng)造性。

  4、完成工作任務需要的協(xié)調(diào)程度。如工作任務要求各部門或一個部門內(nèi)部需要協(xié)調(diào)的程度高,則應減少管理幅度,以較為高聳的結(jié)構(gòu)為宜。

  5、企業(yè)信息溝通渠道的狀況。當企業(yè)溝通渠道暢通,通訊手段先進,信息傳遞及時,可加大管理幅度。

  在具體確立組織的管理幅度和層次時,需要把握以下幾個關(guān)系:

  1、在被管理人員確定的情況下,管理幅度與管理層次成反比,即管理幅度越大,則管理層次越少;反過來,管理幅度越小,則管理層次越多。

  2、管理幅度與管理的政務和事務的難易程度和規(guī)范程度有關(guān)。管理的事務越難、越不規(guī)范,則要求管理幅度要小些;如管理的事務較容易,且規(guī)范、穩(wěn)定,變化小,不需要創(chuàng)造性,則管理幅度可大些。

  3、管理幅度與管理者的水平和管理手段的先進程度有關(guān)。管理者水平高,管理手段先進,則管理幅度可大些。否則,就可小些。

  4、管理幅度與被管理對象有關(guān)。被管理人員素質(zhì)高、責任心強,能獨立勝任工作且忠于組織,、則管理幅度可大些。否則,可小些。

  5、不同管理層次和工作性質(zhì)。管理幅度也應有差別。

  6、管理幅度與組織法規(guī)健全與否有關(guān)。對于一個法規(guī)、程序健全的組織,幅度就可大些

  決定管理寬度的重要變量:

  1、職能的相似性

  指一名主管人員領(lǐng)導下的各部門或人員所執(zhí)行的職能的異同程度。顯然,下屬職能相似程度高,則管理寬度可較大。

  2、地區(qū)的鄰近性

  指一位主管人員領(lǐng)導下的單位或個人在地理位置上的集中或分散程度。下屬較為集中的,管理寬度可較大。

  3、職能的復雜性

  指要完成的任務和要管理的部門的特點和工作性質(zhì)的難易程度。

  4、指導與控制的工作量

  它包括領(lǐng)導一方與被領(lǐng)導一方的工作能力、業(yè)務熟練程度、需要訓練的工作量、授權(quán)的多少,以及需要親自關(guān)心的程度等。

  5、協(xié)調(diào)的工作量

  指本單位與上級單位、同級單位之間,以及與下屬各部門之間的協(xié)調(diào)配合所需花費的精力和時間。

  6、計劃的工作量

  指用來反映主管人員及其所在單位的計劃工作職能的重要性、復雜性和時間要求。 在明確了決定管理寬度的變量依據(jù)之后,該公司把這些變量按困難程度分成五級,每級規(guī)定一個權(quán)數(shù),表示影響管轄人數(shù)的重要程度。

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