2017年管綜大綱：從2016大綱看2017大綱發(fā)布中文寫作復(fù)習(xí)方法

       2016年考研大綱相較于2015年一字未變，依然包含初數(shù)、邏輯、寫作三種題型，滿分200分：初數(shù)75分，邏輯60分，寫作65分。其中，管理類中文寫作包括兩種題型，論證有效性分析，30分;論說文，35分。

 

　　經(jīng)過暑期基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段中文寫作的主要任務(wù)是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在此，跨考教育管綜教研室中文寫作老師邢丹丹將對(duì)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

 

　　論證有效性分析的題干是一個(gè)論證過程，要求考生找出其中出現(xiàn)的邏輯問題，并進(jìn)行分析論證，形成一篇600字的文章;主要考查點(diǎn)在概念，論據(jù)，論證過程等方面，具體來說就是，概念的界定是否清晰，前后使用是否一致;論據(jù)的真實(shí)性是否確定;論據(jù)是否一定可以推出結(jié)論。其中，考查的主要缺陷有：偷換概念、非黑即白、訴諸將來、誤用數(shù)據(jù)、論據(jù)存疑、絕對(duì)推斷、不當(dāng)類比、不當(dāng)對(duì)比、以偏概全、抽樣調(diào)查、因果謬誤、不當(dāng)假設(shè)、論據(jù)存疑、推不出、前后矛盾等15個(gè)?？忌灰苷莆者@15個(gè)缺陷的含義、題干特征、分析要點(diǎn)、寫作模板，并將真題認(rèn)真做三遍，論證有效性分析想考到24分以上不成問題。

 

　　論說文就是議論文，考查重點(diǎn)不是文采，而是論證性與邏輯性。其復(fù)習(xí)重點(diǎn)可以用12個(gè)字進(jìn)行概括：審題立意，分析論證，材料積累。在暑期，我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在審題立意，這也是論說文的核心，因?yàn)橛^點(diǎn)直接影響作文的檔次，也就是起評(píng)分。強(qiáng)化階段的關(guān)鍵是分析論證，也就是給出觀點(diǎn)后，展開分論點(diǎn)，進(jìn)行分析論證，一般是三段式提綱。而材料積累貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)階段，也非常重要。因?yàn)榧词褂^點(diǎn)正確，若分析缺少深度，沒有特色也難以取得高分，而這些都離不開材料積累。最后，材料積累要把握2個(gè)原則：真實(shí)典型，獨(dú)特新穎。

 

　　中文寫作總分65分，65分在整個(gè)管理類聯(lián)考中占很大比重，希望考生給予重視。不要抱著“隨便背背，寫寫就行”的心態(tài)，因?yàn)槠淇疾榱艘幌盗械倪壿嬛R(shí)，要想拿到高分，需要考生付出一定的努力。

本文來源：跨考考研