2017考研邏輯基礎知識詳解(5)：歸納、類比

復習緊張，焦頭爛額？逆風輕襲，來跨考秋季集訓營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

邏輯是管綜考研、經綜考研必考的一門科目，很多考生由于在大學階段并沒有接觸過邏輯，所以在備考時頗為迷茫。在此，跨考小編梳理了一些邏輯的基礎知識，幫助考生破解邏輯的奧秘。下文是2017考研邏輯基礎知識詳解(5)：歸納、類比，希望對考生的邏輯備考有所幫助。

點擊進入免費課程咨詢<<<<

(一)歸納

1、完全歸納

窮舉歸納,列舉所有情況。

2、不完全歸納

(1)簡單枚舉歸納(簡單列舉其中的幾種情況，并且沒有出現(xiàn)反例)

可能出現(xiàn)以偏概全情況

(2)統(tǒng)計推理(基于樣本具有某種屬性的概率，推出總體具有某種屬性的概率) ·保證樣本是有代表性的，能代表整體的。

·統(tǒng)計推理基本上都是作為削弱題型出現(xiàn)。削弱：樣本是沒有代表性，是不能代表整體的。

·與一般情況作對比，如果與一般情況差不多則削弱，如果離一般情況還有很遠距離則加強。

注意：“以偏概全”或“偏向樣本”

(3)科學歸納(因果分析)

①求同法:是否有其他隱藏原因是其結果的真正原因。(有A就有B)

削弱：A不是共同情況，C才是共同情況;或者A只是表面的共同情況，C才是根本的共同情況。

支持：沒有別的共同情況，A是唯一的共同情況。

②求異法：出現(xiàn)和不出現(xiàn)的兩個場合是否還存在其他差異情況。(有A就有B，沒有A就沒有B)

削弱：A不是差異情況，C才是差異情況;或者A只是表面的差異情況，C才是根本的差異情況

支持： A是唯一的差異情況;或者別的情況都相同

③共變法：只能有一個情況隨被研究現(xiàn)象發(fā)生變化而變化，其他情況應保持不變。如果還有其他情況在發(fā)生變化，那么運用共變法可能出錯。(越A就越B) 削弱：A不是唯一的變化情況，還有別的情況也在跟著變化。 支持： A是唯一發(fā)生變化的情況，其他相關情況保持不變。

④剩余法：

題中出現(xiàn)“還有一種情況…”

3、題型

(1)推出結論(與此知識點更密切) 共變法

(2)結構類似(與此知識點更密切)

(3)評價—指出漏洞

(4)解釋

(5)假設支持

(6)削弱

(二)類比

1、類比(打比方)

2、評價類比推理的合理性

·兩個類比的事物有多大程度的相似性? ·表面上的相同時否蘊含著本質上的差異? ·類推的相同的前提屬性與結論的相關度如何?

·兩個事物的屬性我們是否都比較了解，有無其他扼要信息遺漏? ·結論是什么?在論證的過程中有無偷換概念或論題? ·有無考慮類比的道德、心里因素? ·有無考慮類比推理的語言因素? 注意：“不當類比”和“機械類比”

3、題型

(1)結構類似 (與此知識點更密切)

(2)推出結論 (與此知識點更密切)

(3)削弱

(4)評價

相關推薦
復習指導	2017考研英語單詞中的詞根詞綴匯總	2017考研線性代數(shù)重點公式匯總
考研時間	跨考教育整理—2017年考研時間表	2016考研真題及答案解析
復試分數(shù)線	34所自主劃線高校歷年考研復試分數(shù)線	歷年考研國家線匯總（跨考教育整理）

如今已進入5月下旬，2017年的考生已經開始了緊張的復習，你是否急需測試一輪復習效果？是否急需對一輪復習進行總結開啟二輪復習規(guī)劃？是否對自身實力心存疑慮，又想沖擊名校？為了幫助各位考生，特在跨考教育上市周年慶時期，推出端午四天三夜測評營，6月8日—11日，權威測評、補弱培優(yōu)、掃除盲點，點擊免費預約搶占座位<<<<

2017考研信息交流群：329446765

【關注微信：kkkaoyan，找研友、找干貨、院校資料，1對1輔導預約，助力研途更順利】

會不定時贈送免費課程，供考生參考復習。也可與研友進行交流，共享考研信息與方法。