2017考研沖刺:管理類聯(lián)考邏輯模擬題(1)

最后更新時間:2016-12-08 10:04:29
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  2017年初試將近,各位考生的復習也差不多進入尾聲。這個時期各位考生需要做些模擬題來適應考試的模式,以及對自己的復習進行查漏補缺。下面是小編為大家整理的管理類聯(lián)考邏輯模擬題,大家可以用心做一下。

  1、對生活在化工廠附近地區(qū)的居民所作的正常醫(yī)療檢查發(fā)現(xiàn),這些居民在致命器官上受到的可能導致癌變的傷害的百分比相當高。這可能是由于有毒的化學物質從化工廠流入河床而導致的。

  以下哪項所提供的信息對決定化工廠對可能出現(xiàn)癌變的當?shù)鼐用袷欠駪斬撠熑巫钣杏?

  a.這種對器官的傷害是良性的還是惡性的。

  b.這一地區(qū)居民的孩子們是否也有這種病。

  c.這種病與其他化工廠附近的居民所受的傷害是否相似。

  d.沒有住在化工廠附近而且也患有這種癌變前期器官損害的人的百分比是多少。

  e.這種癌變前期的器官損害將有多長時間的潛伏期。

  2、政府每年都公布對s海域雪魚儲量的估計數(shù)值,這個數(shù)值是綜合兩個獨立的調查數(shù)據(jù)得出的,一個是根據(jù)研究考察漁船每年一次的抽樣捕撈量做出的;另一個是以上一年商用漁船單位捕撈量(在一公里長的范圍撒網(wǎng)停留一小時所捕撈的雪魚量)的平均噸位數(shù)為基礎而得出的。在過去的幾十年中,這兩項調查所得到的數(shù)據(jù)是非常近似的,而在最近10年中,基于商用漁船單位捕撈量的調查數(shù)據(jù)明顯上升,而基于研究考察漁船抽樣捕撈量的調查數(shù)據(jù)卻明顯下降。

  以下哪項如果為真,最能解釋上述兩項調查數(shù)據(jù)差異的不斷變化?

  a.商用漁船通常超額捕魚,并且少報數(shù)量。

  b.現(xiàn)在每年動用的研究考察船要多于10年前的。

  c.過去的10年中,技術的進步使商用漁船能準確地發(fā)現(xiàn)大魚群的位置。

  d.研究考察船只用30天的時間采集雪魚樣本,而漁船則全年捕撈。

  e.由于以前過度抽樣,現(xiàn)在漁船很難捕到法律允許的最大捕撈量。

  3、在整個歐洲的歷史上,工資上漲階段一般是跟隨在饑荒之后,因為當勞動力減少時,根據(jù)供求關系的規(guī)律,工人就會更值錢。但是,19世紀40年代愛爾蘭的土豆饑荒卻是個例外,它導致的結果是愛爾蘭一半人口的死亡或移民,但在接下來的10年中,愛爾蘭的平均工資并沒有明顯的上升。

  對于上述的這個一般中例外,以下哪項是最弱的解釋?

  a.改進了的醫(yī)療條件減少了饑荒后10年里的身體健壯的成年人的死亡率,死亡率甚至比饑荒前的水平還低。

  b.愛爾蘭地主驅逐政策強迫年老體弱者移居國外,而保留了相當高比例的體格健壯的工人。

  c.技術的發(fā)展提高了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,在較少的勞動率的情況下保持經(jīng)濟發(fā)展。

  d.饑荒后的10年里出生率提高,這大大補償了由于饑荒造成的人口銳減。

  e.在政治上控制愛爾蘭的英國,認為地立法發(fā)低工資,目的是給英國所有的工業(yè)和愛爾蘭的農(nóng)業(yè)提供廉價的勞動力。

  4、科學家研究發(fā)現(xiàn),大部分從太陽發(fā)出的到達地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收,從不到達地球表面。在1979至1996年之間,北美上空平流層的臭氧層變薄了,大約下降了3個百分點。然而,研究站在北美上空測量的紫外線輻射的平均水平在同期下降了。

  以下哪項最好地調和了和上述明顯不一致的事實?

  a.紫外線輻射會增加患皮膚癌和白內(nèi)障的危險,皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率在1979至1996年間大幅度增加。

  b.在1979至1996年間,巴西上空平流層的臭氧層變薄了,并且到達巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了。

  c.工生產(chǎn)的綠化物使臭氧層變薄了。

  d.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1979至1996年間戲劇性地增加了。

  e.臭氧層會由于年度以及地球的部位不同而變薄。

  5、高等哺乳動物表現(xiàn)出復雜靈巧的智能活動,這與其他大腦表面的溝回有關。猿猴就是這樣,它的腦子絕對重量大,與身體大小相比,相對重量也大,更明顯的是猿猴的腦子被復雜的溝回所覆蓋,貌似核桃仁。生活在海洋中的海豚的腦子與猿猴的腦子相似,絕對重量大,相對重量也大,而且具有更加廣泛的溝回。

  以下哪項最有可能是上述論證的推斷?

  a.海豚經(jīng)過訓練能完成許多復雜的任務。

  b.海豚可能比猿猴更聰明。

  c.受過訓練的海豚可以參加水下救生。

  d.海豚可能是海洋中最聰明的智能動物。

  e.海豚具有與猿猴類似的復雜靈巧的智能活動。

  答案: d c d d e
 

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