2015考研初數(shù)復(fù)習(xí):條件充分性判斷知多少(二)

最后更新時(shí)間:2014-06-16 10:14:41
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  條件充分性判斷知多少(二)

  條件充分性判斷重點(diǎn)在于判斷條件是否充分,通常有三種判斷方法:

  1、舉反例。

  舉反例是數(shù)學(xué)中說明一個(gè)命題不成立的常用方法。如果一個(gè)命題是“所有的天鵝都是白的”,那么只需要找到一只黑天鵝就可以說明這個(gè)命題是錯(cuò)的。對應(yīng)到條件充分性判斷這類題:無非是找一個(gè)例子,該例子滿足條件但是不滿足結(jié)論。如果能找到這樣的例子,那么這個(gè)條件肯定不充分。但問題是這樣的例子怎么找?怎么在有限的時(shí)間內(nèi)快速找到?根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn),常用的有效方法是通過看書、聽課,積累經(jīng)典例子。什么是積累?是不是用筆記下來就算積累了?顯然不是。積累指通過思考弄明白三個(gè)問題:“是什么”,“為什么”和“怎么用”(這也是學(xué)習(xí)其它方法的要求),即想明白例子本身的意思,為什么它可以在此處作為反例,以及什么時(shí)候想到用這個(gè)例子。以上三個(gè)問題想明白了,可以算作把這種舉反例的方法消化吸收了,但還沒做到創(chuàng)新。何為創(chuàng)新?數(shù)學(xué)家范劍青說過:“當(dāng)你真正理解一件事情為什么如此時(shí),你才能舉一反三,無師自通?!笨梢姟芭e一反三”可算作創(chuàng)新了。如何能達(dá)到這種境界?讓我們向賣油翁學(xué)習(xí)“無他,唯手熟耳”。這里的“手熟”不是重復(fù)性工作,而是在練習(xí)中查漏補(bǔ)缺,體會本質(zhì)。有時(shí)我們會被假象蒙蔽:覺得自己掌握了,而實(shí)際有的地方?jīng)]理解到位。這就像站在一個(gè)不牢固的地方,下面是虛空的,更悲催的是當(dāng)事人還自我感覺良好,結(jié)果可想而知。考研初數(shù)需要考生對內(nèi)容和方法理解到一定深度,不進(jìn)行足量的練習(xí)是難以達(dá)到的。另外,所謂熟能生巧,熟練的重要性不言自明。對例子比較熟悉并且理解為什么用其作為反例。這樣,遇到類似的題型,可用類似的思路找反例,并且熟練之后嘗試創(chuàng)新,比如2013年1月真題:

  p=mq+1為質(zhì)數(shù)

  (1)m為正整數(shù),q為質(zhì)數(shù)

  (2)m,q均為質(zhì)數(shù)

  【解析】

  條件(1)反例(滿足“m為正整數(shù),q為質(zhì)數(shù)”):m=2,q=7。則p=mq+1=15顯然為合數(shù),不是質(zhì)數(shù),即此反例滿足條件但推不出結(jié)論。因此條件(1)不充分;

  條件(2)反例(滿足“m,q均為質(zhì)數(shù)”):m=2,q=7。則p=mq+1=15顯然為合數(shù),不是質(zhì)數(shù),即此反例滿足條件但推不出結(jié)論。因此條件(2)不充分;

  條件(1)+(2)反例(既要滿足條件(1)也要滿足條件(2)):仍可用上述例子即m=2,q=7。因此條件(1)+(2)不充分

  綜上所述,結(jié)合選項(xiàng)要求,此題選E

  2、代值驗(yàn)證。

  顧名思義,即把條件所給的數(shù)值代入題干中的結(jié)論,進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)論成立,則此條件充分,反之則不充分。一般來說,多數(shù)同學(xué)在遇到此類題目的時(shí)候能想到這種方法,但也有少數(shù)同學(xué)比較“執(zhí)著”:堅(jiān)持依照題干中的已知和結(jié)論反推條件或者用常規(guī)的方法分析題干。這種做法在無時(shí)間約束的情況下是可行的,但是管理類聯(lián)考中對做題速度要求很高,尤其是初數(shù),所以這些同學(xué)的做法需適當(dāng)調(diào)整,建議遇到條件給出的是確定的數(shù)值或者等式關(guān)系的題目果斷選擇代值驗(yàn)證的方法。例如

  方程y=ax+b過第二象限

  (1)a=-1,b=1

  (2)a=1,b=-1

  【解析】

  條件(1):將a=-1,b=1代入y=ax+b,即y=-x+1,顯然此函數(shù)過二、三、四象限,可以推出結(jié)論“過第二象限”。因此,條件(1)充分

  條件(2):將a=1,b=-1代入y=ax+b,即y=x-1,顯然此函數(shù)過一、三、四象限,不能推出結(jié)論“過第二象限”。因此,條件(2)不充分

  綜上所述,結(jié)合選項(xiàng)要求,此題選A

  3、判斷條件是否是結(jié)論的非空子集。

  此種方法適用于條件和結(jié)論給的是未知數(shù)范圍的題目。例如條件給的是“x>3”,結(jié)論給的是“x>0”,則可以看出條件所對應(yīng)的集合為(3,正無窮)是結(jié)論所對應(yīng)集合(0,正無窮)的非空子集,因此條件一定充分。道理也不難理解:若A是B的非空子集,則元素屬于集合A必能得出元素屬于集合B。這不就是條件能推出結(jié)論嗎?所以又回到了最基本的定義。例如

  (x-1)(x+5)<0< p="">

  (1)x>0

  (2)x<1< p="">

  【解析】

  結(jié)論的等價(jià)形式為-5

  條件(1):x屬于區(qū)間(0,正無窮),顯然不是結(jié)論區(qū)間(-5,1)的非空子集。因此,條件(1)不充分;

  條件(2):x屬于區(qū)間(負(fù)無窮,1),顯然不是結(jié)論區(qū)間(-5,1)的非空子集。因此,條件(2)不充分;

  條件(1)+(2):兩個(gè)條件聯(lián)合時(shí),x屬于區(qū)間(0,1),顯然正好是結(jié)論區(qū)間(-5,1)的非空子集。因此,條件充分。

  綜上所述,結(jié)合選項(xiàng)要求,此題選C

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