2020考研管綜寫作復習誤區(qū)及復習建議

　　一、備考方向誤區(qū)

　　有的同學在拿到大綱之后就開始備考，但是對于論說文到底是什么，考察考生什么，以及歷年的考試情況并不了解，進而就盲目備考，導致時間和經(jīng)歷的損失和浪費，這是十分不可取的。所以同學們在備考之前一定要有一個明確的方向，了解論說文的相關知識，知道論說文是什么，其實論說文就是一篇直接說明事理、闡述見解、宣示主張的文章，因此要求考生要掌握材料審題立意的方法及論證的方式?？荚囆问街饕忻}作文和材料作文兩種。然而近幾年的考試中主要考察后者，因此同學們在復習時應該把這類題型當作重點復習對象。

　　二、學習方法誤區(qū)

　　對于論說文的復習，在學習方法上，首先，很多同學會眼高手低，覺得寫作看點素材就可以了，

　　美其名曰，看到了就是自己的，看到了就會寫了，其實并不盡然，對于論說文，在復習過程中一定要注重動手寫，實時練習;其次，沒有使用適合自己的復習資料，現(xiàn)在市面上各種寫作的復習資料比比皆是，一定要能夠識別，適合自己的才是最好的，不要貪多;最后，沒有好的學習規(guī)劃，考研是一個持久戰(zhàn)，寫作也一樣，一定要避免三天打漁兩天曬網(wǎng)，要有堅持的韌性。

　　接下來小編通過對近幾年論說文考題的分析及大綱的要求，總結以下幾條復習建議，希望能夠為各位同學的學習帶來一定的幫助。

　　一、培養(yǎng)閱讀習慣

　　寫作主要考察考生的分析論證能力和文字表達能力，而且主要考察前者，所以同學們在日常生活中就要有意識地去鍛煉自己思考問題的能力。小編在這里建議各位同學，每天可以利用你們的碎片化時間來閱讀人民日報、新華社等APP上的文章，主要閱讀方向為記者或編輯對于熱點話題的評論。在這里，同學們在閱讀的過程中，一方面可以了解當前熱點話題，積累事例，另一方面還可以學習作者在進行評論時所采用的論證方式(例證和理證結合)，這些都是可以在日后的寫作中對各位同學大有裨益的。

　　二、不斷練習并修改文章

　　寫作在學習過程中一定要多練習，可以給自己定個每周計劃，比如每周寫一篇寫作，結合不同的話題來寫等等。但是只寫就夠了嗎?當然不是，對于自己的寫作需要知道問題所在，然后進行不斷修改才能做到精益求精。如果只是止于寫，那么可能很難得到提升，因為自己是很難發(fā)現(xiàn)自己的問題的，練習的意義也會大打折扣，因此平時除了練習之外還要找人多修改，比如，平時練習的寫作可以請自己的老師或同學進行閱讀然后給出修改建議，在修改的基礎之上重新寫作直到符合考試要求。在不斷修改的過程中同學們在明白問題所在的同時，還可以了解日后改進的方向，從而讓自己的寫作思路更加清晰，不斷進步。