2015年歷史學(xué)考研備考世界史部分:亞非拉民族主義運(yùn)動

最后更新時(shí)間:2014-09-03 17:19:55
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  世界史是歷史學(xué)考研的重要部分,對于歷史學(xué)考研專業(yè)課的復(fù)習(xí),考生首先要把握歷史的脈絡(luò),統(tǒng)籌歷史發(fā)展,將歷史時(shí)間和知識點(diǎn)搞清楚,明白因果關(guān)系,這樣才能更好的備考?xì)v史學(xué),下面小編就跟大家一起分享一下世界史部分的重要知識點(diǎn)。

  19 世紀(jì)初拉美獨(dú)立運(yùn)動

  1.歷史背景

  (1)一直到19 世紀(jì),西、葡兩國仍然是拉丁美洲的主要殖民國家。西、葡兩國在政治上對拉美殖民地實(shí)行專制統(tǒng)治,由國王任命的總督直接管理;在經(jīng)濟(jì)上對拉美人民進(jìn)行殘酷的剝削,大肆掠奪殖民地的金銀并對其貿(mào)易實(shí)行壟斷政策;在思想上通過天主教會實(shí)行嚴(yán)厲的控制,建立了宗教裁判所對“異端”實(shí)施鎮(zhèn)壓。

  (2)18 世紀(jì)下半期以來,隨著拉美地區(qū)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,殖民地在經(jīng)濟(jì)上要求擺脫宗主國控制的呼聲愈發(fā)強(qiáng)烈,拉美社會對西、葡兩國實(shí)行的其他政策也更加感到普遍的不滿。另外,拉丁美洲地區(qū)的階級矛盾也在此時(shí)開始顯現(xiàn)出來,加劇了殖民地社會矛盾的復(fù)雜性。加上這一時(shí)期西、葡兩國的國力衰弱。

  奴隸貿(mào)易:歐美殖民主義者劫掠販賣非洲黑人的罪惡貿(mào)易。1501 年,第一船非洲黑人奴隸從西非運(yùn)至加勒比海西班牙殖民地圣多明各島的奴隸種植園。從此,橫跨大西洋的奴隸貿(mào)易興盛,葡、西、荷、意、英、法、普等西方國家相繼卷入。到17 世紀(jì)中葉,奴隸貿(mào)易的范圍集中在大西洋東西兩岸,稱為大西洋奴隸貿(mào)易。販奴船先從歐洲滿載槍支、布匹、甜酒和糖等廉價(jià)物品,航行到非洲,換取奴隸,然后把非洲黑奴運(yùn)往美洲,以高價(jià)賣給種植園主或礦山主,換取當(dāng)?shù)氐臒煵?、甘蔗和棉花等原料,運(yùn)回歐洲,史稱“三角貿(mào)易”。奴隸販子從中可以獲得數(shù)百倍的利潤。19 世紀(jì)下半期奴隸貿(mào)易才逐漸衰落。奴隸貿(mào)易嚴(yán)重摧殘了非洲社會生產(chǎn)力的發(fā)展,是西方國家資本原始積累時(shí)期最野蠻的殖民活動。

  米達(dá)制:西屬美洲殖民地時(shí)期主要存在于秘魯?shù)貐^(qū)的一種強(qiáng)迫徭役制。在印第安人語中,“米達(dá)”是“輪換”的意思。米達(dá)制源自秘魯?shù)那坝〖訒r(shí)代,指當(dāng)時(shí)印第安人盛行的一種公社成員按一定比例、定期輪換、參加社會公益勞動的一種義務(wù)勞動制。它貫穿于印加帝國形成、發(fā)展過程,曾起過推動社會前進(jìn)的作用。西班牙征服秘魯后,殖民者盜用印加時(shí)代“米達(dá)制”輪換勞動的形式,使其注入奴隸制強(qiáng)迫勞動的因素,遂成為一種具有法律約束力、在印第安人中強(qiáng)制推行的徭役制度,實(shí)則是隱藏在輪換勞動形式之下的普遍奴隸制,具有極其殘酷的特征。該制度實(shí)行300 年之久,給印第安人帶來了深重災(zāi)難,是束縛秘魯社會發(fā)展的桎梏。1821 年7 月28 日被廢除。

  資本原始積累:用暴力等方式使小生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料分離和貨幣資本積累的過程。從15 世紀(jì)末開始。如英國通過圈地運(yùn)動,使農(nóng)民離開土地,進(jìn)入工廠做工。原始積累方式還有殖民掠奪、販賣黑奴、發(fā)行國家公債等。通過這些方式,一方面大量生產(chǎn)資料和資本積聚在資本家手中,另一方面造就了一支龐大的雇傭工人隊(duì)伍,加速了資本主義的形成發(fā)展。因?yàn)檫@個(gè)過程發(fā)生在資本主義生產(chǎn)方式完全確立之前,故稱資本的原始積累。所有資本主義國家都經(jīng)歷了這個(gè)過程。盡管各國所采用的方式不盡相同,但本質(zhì)上沒有區(qū)別,都是通過暴力實(shí)現(xiàn)的。所以馬克思曾尖銳地指出:“資本來到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西”。

  2.運(yùn)動進(jìn)程

  (1)西屬拉丁美洲民族主義運(yùn)動:

  海地1804 年1 月1 日正式宣布獨(dú)立,為拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭上演了成功的序曲。

 ?、倌鞲绐?dú)立戰(zhàn)爭:伊達(dá)爾哥(1753—1811 年)和何塞?莫雷羅斯(1765—1815 年)先后帶領(lǐng)人民進(jìn)行反對西班牙殖民統(tǒng)治的民族主義運(yùn)動,于1814 年10 月22 日頒布了墨西哥歷史上第一部憲法——《墨西哥美洲自由制憲法》確立墨西哥為共和政體。革命歷經(jīng)西班牙殖民政權(quán)的復(fù)辟和伊圖維德獨(dú)裁統(tǒng)治,最終在1824 年1 月31 日取得了墨西哥民族主義運(yùn)動勝利。

  多洛雷斯呼聲:拿破侖入侵西班牙的消息傳開以后,墨西哥等地的土生白人要求自治或獨(dú)立。1810年9 月16 日拂曉前,伊達(dá)爾哥帶領(lǐng)起義者,以迅雷不及掩耳的手段,首先釋放了監(jiān)獄中的囚犯,天剛亮?xí)r,又逮捕了城內(nèi)所有的西班牙人。在這一切完成后,伊達(dá)爾哥又敲起教堂的鐘聲。他向聚集起來的印第安人說:“你們同意奪回300 前被這些可恨的西班牙人奪走的我們祖先的土地嗎?”人們同聲回答:“絞死這些西班牙強(qiáng)盜!”接著,他領(lǐng)導(dǎo)群眾高呼:“美洲萬歲!打倒壞政府!” 這就是墨西哥史上著名的“多洛雷斯呼聲”。

 ?、谥忻乐薜貐^(qū):在墨西哥民族運(yùn)動勝利的影響下,于1821 年9 月宣布獨(dú)立,并在1838 年分別形成了危地馬拉、洪都拉斯、尼加拉瓜、薩爾多瓦和哥斯達(dá)尼加五個(gè)主權(quán)國家。

 ?、勰厦辣辈课瘍?nèi)瑞拉:弗蘭西斯科?米蘭達(dá)(1750—1816 年)最早于1811 年7 月5 日頒布《獨(dú)立宣言》,遭到西班牙殖民當(dāng)局的鎮(zhèn)壓。此后,在玻利瓦爾的帶領(lǐng)下,委內(nèi)瑞拉人民與西班牙殖民者展開了艱苦的斗爭,并最終在1818 年10 月成立了委內(nèi)瑞拉第三共和國。1819 年12 月11 日組建了“大哥倫比亞共和國”。1822 年又解放了厄瓜多爾首府基多,厄瓜多爾也獲得獨(dú)立,并加入了大哥倫比亞共和國。到此時(shí),南美北部全部贏得了政治上的獨(dú)立。

  ④南美南部地區(qū)的民族主義運(yùn)動中心位于拉普拉塔地區(qū):主要領(lǐng)導(dǎo)人是何塞?圣馬丁(1778—1850年)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,阿根廷于1816 年3 月宣告獨(dú)立,為了鞏固勝利成果,圣馬丁主動出擊解放智利、秘魯。最后為了贏得最終的完全勝利,他主動引退,使玻利瓦爾可以順利地進(jìn)軍秘魯。1824 年12 月9 日,蘇克雷指揮下的秘魯、智利、阿根廷和哥倫比亞聯(lián)軍大勝西班牙軍隊(duì),建立了玻利維亞。西屬拉丁美洲徹底獲得獨(dú)立。

  瓜亞基爾會晤:南美洲西班牙殖民地獨(dú)立戰(zhàn)爭的兩位領(lǐng)袖玻利瓦爾和圣馬丁在厄瓜多爾的會見。1822年7 月26 日,兩人就獨(dú)立戰(zhàn)爭和未來美洲政治問題舉行秘密會談,意見分歧。據(jù)推斷,圣馬丁接受了玻利瓦爾把瓜亞基爾并入哥倫比亞的既成事實(shí),但不請求哥倫比亞軍隊(duì)援助解放秘魯,認(rèn)為共和國制不適于未來的秘魯,而極力主張引進(jìn)歐洲的君主立憲制。玻利瓦爾認(rèn)為這些計(jì)劃不現(xiàn)實(shí),予以否定。會后,圣馬丁悄然引退,回到利馬。兩個(gè)月后,辭去秘魯政府首腦,退休到智利,聲稱已完成軍事戰(zhàn)斗者的任務(wù)。1824 年赴歐。瓜亞基爾會晤,是拉丁美洲史研究中的一個(gè)爭論課題。

  阿亞庫喬戰(zhàn)役:拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭中的著名戰(zhàn)役。因在秘魯中南部古城阿亞庫喬發(fā)生而得名。1824年12 月9 日,西班牙殖民軍集中主力部隊(duì),占領(lǐng)高地,配備騎兵、炮兵約13 個(gè)營,9000 余人,妄圖殲滅起義軍。3000 余名起義軍在蘇克雷將軍率領(lǐng)下,以少勝多,俘虜了殖民總督和4 名元帥、10 個(gè)將軍以及2000 名士兵,迫使殖民總督簽署投降書。這次戰(zhàn)役是最終保證西屬南美洲獨(dú)立的會戰(zhàn)。

  (2)葡屬巴西的民族獨(dú)立運(yùn)動:葡屬巴西的民族獨(dú)立運(yùn)動也在19 世紀(jì)初期開始展開。1817 年3 月在巴西伯南布哥省首府累西腓爆發(fā)了一場規(guī)??涨暗钠鹆x。起義雖然遭到血腥鎮(zhèn)壓,但是給巴西人民以極大的鼓舞和教育。經(jīng)過不懈的努力,巴西在1822 年12 月1 日成功獨(dú)立。

  對于歷史學(xué)的備考,同學(xué)們要善于總結(jié)歸納,找到歷史學(xué)備考的經(jīng)驗(yàn)與技巧,只有對知識充分理解后才能取得歷史學(xué)考研的高分!

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