記新考研大綱公布前,考研江湖之眾生相(二)
多少人走著,卻困在原地(二)
(書接上回)
相信細心的你已經(jīng)聽出了這位同學(xué)的問題所在——做題少。這是不少考生的通病。考研數(shù)學(xué)的要求在考綱中表述得很清楚,如果用三個關(guān)鍵詞概括一下,那就是“基礎(chǔ)”、“方法”和“熟練”。看書、聽課起什么作用?主要對應(yīng)前兩方面:如果有基礎(chǔ)內(nèi)容不理解,那可以自己看書,也可以聽聽老師的講解。而要想熟練,非大量練習(xí)不可。此外,聽是隨著講課老師的思路在走,而看是隨著作者的思路在走,學(xué)生的主動性發(fā)揮得不充分,而做題則是一個積極思考的主動過程。中科院院士陳希孺老先生說:“學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物這類實證科學(xué),離不開實驗。數(shù)學(xué)好像沒有實驗。其實不然,數(shù)學(xué)的實驗就是習(xí)題。如果說學(xué)好數(shù)學(xué)有什么經(jīng)驗,那么多做習(xí)題就是最重要的一條?!?/p>
(二)
錢同學(xué):“暑期已經(jīng)結(jié)束了,不少同學(xué)都開始做真題、模擬卷了,而我有些基礎(chǔ)的內(nèi)容還是理解不透徹,綜合性的題目不會做,聽沖刺課程也跟不上。我現(xiàn)在非常著急,怎么辦呢?”
劉老師:“我認為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容不可跨越。只能老老實實、循序漸進地把基礎(chǔ)撿起來。”
錢:“那我現(xiàn)在補基礎(chǔ)還來得及嗎?”
劉:“現(xiàn)在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容確實有些被動。不過這是正道。如果現(xiàn)在放著基礎(chǔ)中的漏洞不管,而去強化重難點,很可能會適得其反。就像建造一個大廈,地基不牢,而盲目追求高度,是很危險的事。也不必過于著急和消極,可以盤點一下自身的積極因素,比如是不是大部分考點掌握得還行,不透徹的知識只是少數(shù)?是不是自己的目標(biāo)也不太高?總之,緊迫感還是要有,但要相信抓緊剩余時間,彌補少量基礎(chǔ)中的漏洞,進而達到一個不太高的目標(biāo)還是完全有可能的?!?/p>
(未完待續(xù))
文章來源:跨考數(shù)學(xué)教研室劉緯宇
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