2014考研數(shù)學(xué)：本階段的著重點(diǎn)_跨考網(wǎng)

　　考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段大致就是大三的下半學(xué)期，從三月份開(kāi)始到暑假前這段時(shí)期，即考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的階段。在這一階段數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)如何來(lái)掌控，需要注意什么問(wèn)題呢?》》考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

》》考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考指南

　　著重概念

　　處于考研第一輪復(fù)習(xí)時(shí)期主要是扎實(shí)基礎(chǔ)階段。數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因?yàn)閿?shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，內(nèi)容多而雜，而且練習(xí)的題量很大。復(fù)習(xí)之始，要先把數(shù)學(xué)課本通看一遍，主要是對(duì)一些重要的概念，公式的理解和記憶，當(dāng)然有可能的話順便做一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題，效果顯然要好一些。這些課后習(xí)題對(duì)于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時(shí)也有助于知識(shí)點(diǎn)的回憶和鞏固。

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要強(qiáng)調(diào)的是：在掌握了相關(guān)概念和理論之后，首先應(yīng)該自己試著去解題。即使做不出來(lái)，對(duì)基本概念和理論的理解也會(huì)深入一步。數(shù)學(xué)畢竟是個(gè)理解加運(yùn)用的科目，不練習(xí)就永遠(yuǎn)無(wú)法熟練掌握。在看完例題之后，切莫忘記要好好選兩道習(xí)題來(lái)鞏固一下。不要因一些難題貶低自己的自信心，堅(jiān)信等幾個(gè)月復(fù)習(xí)之后回頭看這些題就會(huì)感覺(jué)簡(jiǎn)單。

　　近兩年的統(tǒng)考試題，從整體來(lái)看，命題人注意考查考生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)與細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。這種命題特點(diǎn)與出題的趨勢(shì)就要求考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不但要注意對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握，也要注意對(duì)于細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的歸納于總結(jié)。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，考生要細(xì)心、耐心兼具，盡量不漏掉基礎(chǔ)問(wèn)題的把握。但是也不一定要面面俱到，肯定是需要有所側(cè)重，關(guān)于各門(mén)課的分析在專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)班上由專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)專(zhuān)家為大家做深度的剖析將會(huì)更利于考生迎考復(fù)習(xí)。

　　選擇資料

　　建議考生可以選擇權(quán)威教材為主進(jìn)行復(fù)習(xí)。在收集資料時(shí)，建議大家把權(quán)威教材與輔助資料相結(jié)合。在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段,我建議同學(xué)們使用以下教材:

　　數(shù)學(xué)一數(shù)學(xué)二的同學(xué)可選用：

　　1、《高等數(shù)學(xué)》(上下冊(cè))第五版或第四版，同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系，高等教育出版社

　　2、《線性代數(shù)》第四版，同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系，高等教育出版社

　　3、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第三版，浙江大學(xué)盛驟等，高等教育出版社

　　注：數(shù)學(xué)二的同學(xué)不用學(xué)習(xí)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》

　　數(shù)學(xué)三數(shù)學(xué)四的同學(xué)可選用：

　　1、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)《微積分》吳傳生等，高等教育出版社

　　2、《線性代數(shù)》吳傳生等，高等教育出版社

　　3、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》吳傳生等，高等教育出版社

　　或《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)盛驟等，高等教育出版社

　　輔導(dǎo)資料：

　　《2009考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全書(shū)》(分理工類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)兩種)，附贈(zèng)《2009考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全書(shū)習(xí)題詳解》

　　《2009考研數(shù)學(xué)歷年真題解析》分?jǐn)?shù)一、二、三、四共四本

　　《2009碩士研究生入學(xué)考試(一)、(二)、(三)、(四)、8套模擬試卷》

　　《考研數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)必備手冊(cè)》

　　基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)是通過(guò)對(duì)教材的復(fù)習(xí)理解大綱中要求的三基本——基本概念、基本理論、基本方法。時(shí)間從現(xiàn)在-7月中旬，約4個(gè)月時(shí)間。現(xiàn)在考研數(shù)學(xué)越來(lái)越重視對(duì)基礎(chǔ)的考察，大家可以翻看一下近幾年的真題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)試卷中大部分試題是以考察基本概念，基本的公式，基本的理論為主，像08的試題居然考了教材上原定理的證明。今年數(shù)一的有道這樣的一道題目(18題)。

　　(1)函數(shù)在連續(xù)，，證明：在可導(dǎo)，且;

　　(2)是周期為2的連續(xù)函數(shù)，證明：對(duì)任意實(shí)數(shù)都有。

　　這是什么東西，這是教材上的原定理。所以告訴大家在這個(gè)階段花大力氣，花大時(shí)間把基礎(chǔ)夯實(shí)是很值得的。

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