考研數(shù)學：春季備考的八大誤區(qū)_跨考網(wǎng)

　　由于不少同學在大學日常學習期間并沒有投入太多精力在數(shù)學上面，導(dǎo)致在考研時，數(shù)學方面的思考和解題能力并不是很高，而考研數(shù)學所考內(nèi)容眾多，知識面寬，綜合性強，技巧性高，很多同學做了很多題卻難以取得突破性的進展，總是在110分、120分左右徘徊，甚至可能在90分以下，導(dǎo)致喪失了復(fù)試機會。這種隱患是在春季復(fù)習基礎(chǔ)就埋下了的。

　　為幫助考研的同學打消掉種種憂慮，對數(shù)學培養(yǎng)一個清晰的認識，針對此種現(xiàn)象和問題進行了多方面的研究分析，探究其根源，寄希望在其萌芽期就予以消滅，從而總結(jié)了春季復(fù)習中出現(xiàn)的八大誤區(qū)。

　　誤區(qū)之一：消極迎戰(zhàn)、目標不明確、復(fù)習效率不高

　　“考研難，考研數(shù)學更難”，這種說法在考研人中間經(jīng)常聽到。不少考生尚未了解考試內(nèi)容和題型時，就已經(jīng)對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒，這對于報考專業(yè)需要考數(shù)學的同學來講，是很不利于復(fù)習的。更有甚者，可能直接導(dǎo)致在復(fù)習中消極應(yīng)付，而非積極準備，“過線就行”成為普遍的目標。

　　因此，要想學好數(shù)學，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信心，化消極被動為主動，才可以在數(shù)學的學習和解題中體會到真正的樂趣。

　　誤區(qū)之二：只重方法和技巧，卻未能理解解題的本質(zhì)

　　考研數(shù)學的學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求一些現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。有些復(fù)習參考書上提供的技巧可以用，但不要完全產(chǎn)生依賴想法，避免最好“知其然，不知其所以然”。

　　誤區(qū)之三：背誦或?qū)ｉT抽出時間去記公式概念

　　根據(jù)的學員信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，前期不注重記憶公式、定理的考生，最后的數(shù)學成績都不很理想，要么在及格分數(shù)線之間游走，要么對后面強化復(fù)習的信心有消極的影響。考研輔導(dǎo)專家指出，前期復(fù)習一定要從最基礎(chǔ)的公式、定理進行，從教材上熟悉他們的使用范圍，但絕對不要專門抽出時間去背誦記憶公式概念，要放到教材與復(fù)習大全等參考書學習過程中記牢。

　　誤區(qū)之四：把看題等同于做題

　　由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，造成眼高手低。在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復(fù)習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會把握。