21考研數(shù)學(xué)?如何選擇自己的資料?和制定復(fù)習(xí)規(guī)劃?

　　時間飛逝，2021考研的號角已經(jīng)拉響，數(shù)學(xué)作為考研課程中的公共課程在其中起著至關(guān)重要的作用?？佳袛?shù)學(xué)對于很多考生來說都比較難，所以更應(yīng)該提早進行復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)該如何開始呢?下面為大家整理了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)初期選擇教輔的常見問題及解答，希望對大家有所幫助。

　　1.選擇教輔的必要性

　　很多考研er初期可能會疑惑一個問題，國家會公布考研大綱和參考書，那么還有必要再買多余的教輔書嗎?

　　其實是有必要的，原因在于，個人能力有限，考研又有側(cè)重點，很多大學(xué)期間學(xué)過的知識可能不是考試重點，反之，一些大學(xué)期間沒有接觸過的知識點，考研也可能會考。

　　所以根據(jù)考綱內(nèi)容進行學(xué)習(xí)的同時，可以借助教輔和網(wǎng)課，尤其是老師的講課內(nèi)容都是對大綱的總結(jié)，可以節(jié)省時間。

　　2.選擇教輔的目的

　　目的其實簡單，就是熟悉考研數(shù)學(xué)的基本概念，基本方法。同時在課后題練習(xí)中提高自己的數(shù)學(xué)知識掌握、計算和解題能力。

　　教輔中都會有重難點側(cè)重，有利于節(jié)省時間，提高效率。

　　3.如何學(xué)習(xí)網(wǎng)課

　　聽網(wǎng)課只是入門，更重要的是要建立一個完整的知識體系。而這點沒有任何一個老師可以給你完完全全的教會你，需要自己歸納總結(jié)。有時候，課時有限，更需要自己課下整理補充。

　　必須重視知識體系的作用，老師講得再好那也他的，不是你的，把知識學(xué)成自己的才是關(guān)鍵。

　　4.跟幾位老師合適?

　　這個問題沒有固定的答案，知識的本質(zhì)是抽象難懂的數(shù)學(xué)語言，老師要做的就是把這些轉(zhuǎn)化為容易理解的知識，理解到本質(zhì)?？梢愿鶕?jù)自己的聽課感受和知識接受程度，選擇一位或多位老師。

　　但要注意，一個版塊或一個專題還是只跟一個老師就好，不然風(fēng)格各異的課程，容易讓自己摸不著頭腦。

　　其實資料再好如果不適合自己或是使用方法不對，都不能達到預(yù)期的效果。

　　所以，在選擇和使用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料時一定要從自身實際情況出發(fā)，這樣才可能起到事半功倍的效果。

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