跨考數學教研室老師對多元函數積分學的探討

2016年1月8日，在數學教研室主任牛秀燕老師的帶領下，數學教研室老師劉偉宇、趙睿、邵偉茹、田曉輝、向喆、張艷宏、郭靜娟、包新卓老師為切實提高跨考學員學習成績，針對歷年來真題進行第九次集體教研，內容是高等數學中的多元函數積分學：

在集體教研中，邵偉茹老師就多元函數積分學的選擇題和解答題進行的課程展示，就難題、重點題的一題多解，如何用最簡潔的語言邏輯性的呈現(xiàn)題目進行了深入的探討。

從集體教研中，大家認識到學生群體中存在個性差異，不同的學生可以有不同的數學發(fā)展，應提供具有差別性和多樣性的數學課程設計，增加課程的可選擇性，使數學課程適應全體學生。

要遵循認識心理發(fā)展的規(guī)律，合理組織教學內容，要展現(xiàn)知識的發(fā)生、發(fā)展、形成和應用的過程，加強數學學習活動，提供學生親身感受，體驗的機會。

發(fā)稿人：牛秀燕

時間：2016年1月8日