2017考研數(shù)學(xué)四大復(fù)習(xí)方法

最后更新時(shí)間:2016-07-06 15:21:15
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           在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)當(dāng)中,講究方法很重要,好的復(fù)習(xí)方法不僅能節(jié)約時(shí)間復(fù)習(xí)其他功課,而且事半功倍,所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候需要找到適合自身的復(fù)習(xí)方法,今天小編也整理了2017考研數(shù)學(xué)四大復(fù)習(xí)方法,請(qǐng)參考:

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  1.概念學(xué)習(xí)法

  “概念學(xué)習(xí)法”是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基本方法之一。這一方法顧名思義,就是從基本概念入手。這些概念一般都很抽象,必須理解其數(shù)學(xué)意義。基本概念是課程知識(shí)體系的支撐點(diǎn),掌握了基本概念就等于抓住了綱。從概念入手,一旦了解了概念,把握住概念中的核心詞匯,就如同把握了公式中的各個(gè)元素,在做題的時(shí)候就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),容易對(duì)癥下藥。數(shù)學(xué)的考題總是有嚴(yán)密的科學(xué)性,精確的答案,因而在打牢基礎(chǔ)的前提下,萬(wàn)變不離其中的靈活運(yùn)用概念,一切難題都會(huì)迎刃而解。

  2.重視預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)

  強(qiáng)化課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。由于信息容量大、內(nèi)容抽象、新舊知識(shí)關(guān)聯(lián)密切、講課不是“照本宣科”,因此,做好課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效率的重要手段和方法。數(shù)學(xué)科目不像有的文字學(xué)科是分板塊分部分的,一個(gè)部分沒(méi)有學(xué)好在學(xué)另一個(gè)部分的時(shí)候,相關(guān)性不強(qiáng)就可以從頭來(lái)學(xué),對(duì)于這部分的分?jǐn)?shù)不會(huì)有太大影響。而數(shù)學(xué)科目是循序漸進(jìn)的,基礎(chǔ)沒(méi)打好,積下的問(wèn)題在未來(lái)的學(xué)習(xí)中就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,讓人不堪重負(fù),最終只能棄戟投降。強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),能夠幫助掃清每次學(xué)習(xí)中所預(yù)留或余留的問(wèn)題,為數(shù)學(xué)取得高分掃清障礙。

  另外,預(yù)習(xí)也是提高自學(xué)能力的有效途徑。預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的,一是復(fù)習(xí)新課要引用的舊知識(shí)點(diǎn),二是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,使聽(tīng)課能有的放矢。

  課后復(fù)習(xí),既是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),又是一種學(xué)習(xí)的方法。這一階段是一個(gè)豐富的消化知識(shí)的過(guò)程,包括思考、置疑、解難、分析與綜合、歸納與小結(jié),可以用到的學(xué)習(xí)方法有“聯(lián)想學(xué)習(xí)法”、“比較學(xué)習(xí)法”、“求師學(xué)習(xí)法”、“交友學(xué)習(xí)法”等等。需要你思考、思考再思考;需要你多問(wèn),懂得“知不知,則有知;無(wú)不知,則無(wú)知”的道理。復(fù)習(xí)的主要目的就是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。即弄清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?叫“知其所以然”,最后還要知道它的價(jià)值和意義,“知其然”。

  3.加強(qiáng)實(shí)踐,多做題

  學(xué)習(xí)的基本矛盾是不知與知的矛盾、知識(shí)與能力的矛盾。所以,學(xué)習(xí)包含兩個(gè)過(guò)程:從不知到知的過(guò)程,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程。從某種意義上來(lái)說(shuō),后一個(gè)過(guò)程更加重要。知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為能力才有力量。數(shù)學(xué)教育的一個(gè)直接目的就是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,將所學(xué)的基本概念、基本定理和基本方法轉(zhuǎn)化為抽象思維、邏輯推理及運(yùn)算能力。做大量的數(shù)學(xué)題是必然的途徑。做題的過(guò)程反過(guò)來(lái)又加深了對(duì)基本概念、基本定理的理解,對(duì)基本方法的掌握,相輔相成。因此,在課后復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,大量地做數(shù)學(xué)題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的方法。

  4.在理解的基礎(chǔ)上加深記憶

  記憶是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),是掌握知識(shí)的手段。俄國(guó)生理學(xué)家謝切諾夫說(shuō)過(guò):“人的一切智慧財(cái)富都是與記憶相聯(lián)系著的,一切智慧的根源都在于記憶。”從某種意義上說(shuō),沒(méi)有記憶就沒(méi)有學(xué)習(xí),人在認(rèn)識(shí)過(guò)程中就無(wú)積累,就沒(méi)有繼承。一切如過(guò)眼煙云。當(dāng)然也不能死記硬背,正如歌德所說(shuō):“你所不理解的東西,是你無(wú)法占有的”。

         小伙伴們覺(jué)得上述的復(fù)習(xí)方法怎么樣呢?覺(jué)得適合自己可以嘗試一下,但是希望大家酌情采納,根據(jù)自身情況而定,最后祝大家在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)當(dāng)中取得成功!

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