2014考研數(shù)學(xué)沖刺：思維影響效果_跨考網(wǎng)

　　不能一味追求題海戰(zhàn)術(shù)

　　學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作，很多學(xué)生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提?？缈?a target="_blank">考研輔導(dǎo)專家提醒考生，單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機(jī)心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈，才會真正對自己做題有幫助?？缈?a href="http://www.smilerich.cn/" target="_blank">考研輔導(dǎo)專家提醒考生，做題，是要把整個知識通過題目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過程中，我們通過作題，發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了我恩最根本的目的是要對知識點進(jìn)行理解進(jìn)而形成我們自己有機(jī)聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。做題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，如果超出了這個限度。讓做題成為一種機(jī)械化的勞動，就沒必要了。要時刻目標(biāo)明確、深入思考才識提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。

　　帶著腦子復(fù)習(xí)

　　對于每一個準(zhǔn)備考研的學(xué)生來說，從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間至少有十二年之久，內(nèi)容也從簡到繁，由易而難。在這十余年的學(xué)習(xí)中，每個人都養(yǎng)成了一些自己的方法習(xí)慣，而對于數(shù)學(xué)來說，思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當(dāng)進(jìn)入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時候，大多數(shù)人繼承了以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進(jìn)入了定勢思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著大家學(xué)習(xí)成績的提高，所以我們現(xiàn)在要做的就是打破自己的慣性思維?？缈伎佳休o導(dǎo)專家認(rèn)為，大家在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深刻的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細(xì)胞的能量，考研數(shù)學(xué)中恰恰就有一部分題目考察大家的逆向思維能力，這就更加要求我們在平日的學(xué)習(xí)過程中加以訓(xùn)練。

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