考研數(shù)學(xué)：那些hold住高分的訣竅_跨考網(wǎng)

　　數(shù)學(xué)一：加強了探究性問題的設(shè)計與應(yīng)用

　　從跨考教育組織的十萬人大聯(lián)考的數(shù)學(xué)一得分可以看出，該試卷難度略大，難度系數(shù)約0.73，試題雖然注重了基礎(chǔ)知識的考查、但是考慮到診斷的作用，在題目設(shè)置上加大了綜合性和學(xué)生復(fù)習(xí)中知識盲點的考查，因此造成學(xué)生得分率較低。試題突出對主干知識的考察，重要的章節(jié)、內(nèi)容都有所體現(xiàn)。在注重基礎(chǔ)知識、基本能力和基本思想方法的考查的同時，還注重了對數(shù)學(xué)活動過程的考查，加強了探究性問題的設(shè)計與應(yīng)用，很好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念。

　　客觀題中選擇題難度相對適中，得分率為0.600，填空題相對較難，得分率只有0.219，另外，試卷的解答題難度也相對較大，得分率平均為0.295，另外，從最高分和最低分統(tǒng)計來看，試題的區(qū)分度較大，試題很好的反映學(xué)生的真實水平。

　　根據(jù)這個數(shù)字分析，跨考教育教研室文老師建議這樣應(yīng)對：單項選擇題所考查的內(nèi)容主要是基本概念、基本性質(zhì)、基本定理等知識，考生只需掌握基礎(chǔ)概念和性質(zhì)，即可拿到分?jǐn)?shù)。填空題一般所考查的知識點也是基礎(chǔ)知識，但主要是考察考生的運算能力。填空題的特性就是注重結(jié)果，不注重過程，只要答案正確，就可以得分，考生要掌握利用 最簡單的計算方法、花費最少的時間做填空題。在平時復(fù)習(xí)時，就要經(jīng)常運用計算公式，以及運算技巧，這樣在考試中才能得心應(yīng)手。解答題，可以說解答題決定了考研數(shù)學(xué)的成敗，9道解答題占到94分處決定性地位。解答題主要考查的是考生綜合運用知識的能力?？梢哉f這類題是具有難度的?？忌枰趶?fù)習(xí)階段多加練習(xí)，才有可能取得好的成績。

　　溫馨提示：在解題時，第一步既是迅速地找到解題的切入點，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，有時能夠看出面前的題目與他曾經(jīng)見到過的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在復(fù)習(xí)備考時對所學(xué)知識進(jìn)行重組，搞清有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。

　　數(shù)學(xué)二：計算是重點也是難點

　　從十萬人大聯(lián)考數(shù)學(xué)二得分情況來看，難度和覆蓋率很符合考研大綱的要求，根據(jù)得分情況，表現(xiàn)出考生對知識的掌握情況參差不齊，按照平均情況看，選擇題和填空題得分率還算正常，基本能夠體現(xiàn)考研數(shù)學(xué)整體方向，解答題平均得分偏低，一方面可能考題計算量有些大，而對于一般的考生，計算其實是重點也是難點，計算的熟練程度和計算方法的掌握都需要考生自己用更多的時間練習(xí)。

　　解答題的難度最大，解答題做題技巧：類似計算題和證明題等題目，一般都不會固定于一種解題方法和證明思路，但是在答題過程中，盡量與數(shù)學(xué)二大綱內(nèi)容相一致，有條理的敘述清楚，千萬不要涂的一團(tuán)糟。步驟，不適合跳躍式答題，如果這道題答不出來也要盡量寫一個過程，不要留大段空白。

　　溫馨提示：在答卷過程中，即使是再簡單的題也要細(xì)心，不要忘乎所以，謹(jǐn)防 “大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急?？荚嚾桃_定“大家能做出來的我也能做出來，大家做不出來的我也能做出來”的必勝信念，讓自己時刻處于最佳答卷狀態(tài)。

　　數(shù)學(xué)三hold住高分的訣竅：理清答題過程忌缺少步驟

　　從跨考教育組織的十萬人大聯(lián)考的數(shù)學(xué)三得分可以看出，選擇題的平均得分率是最高的，已經(jīng)超過了60%;填空題的平均得分率最低，不到40%;而解答題的平均得分率也剛到40%。

　　答題中對于難度較大的填空題、解答題題型采用一定的策略，通俗點說就是：會做的一定得全分，不會做的力爭多得分。對于能解決的題目，要干掉“會卻不對，對而不全”的毛病。有的題目會做，最終答案卻是錯的，此為會卻不對;有的考生答案是正確的，邏輯卻有缺陷或概念錯誤、缺少步驟，此為對而不全。因此對于會做的題目一定要表達(dá)準(zhǔn)確，防止扣分扣點。最大的問題是如何從拿不下來的題目中爭取分?jǐn)?shù)，有什么樣的解題攻略，就有什么樣的得分攻略，其實你要做的是認(rèn)認(rèn)真真把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是最好的得分技巧。

　　這些數(shù)據(jù)相對比較符合學(xué)生的考試規(guī)律：選擇題的做題方法也較多，可以直接做出選項、也可以用排除法、實在不行還可以將每個選項帶入驗證等;而填空題和解答題沒有思路是無法下手的，故從做題方法上分析，學(xué)生各部分的成績也應(yīng)該是選擇題高、填空和解答較低。

　　整體復(fù)習(xí)hold住高分的訣竅：

　　1.解答遇到問題時可缺步：可將問題肢解，寫到第幾步就算第幾步，即使得不到最后的結(jié)論也可以得到一些步驟分。

　　2.解答過程中遇到問題可跳步：可以假設(shè)問題已解決，跳過繼續(xù)推算，這個方法也許會助你得到結(jié)論。

　　3.若遇到不能解決的問題可退步：可先解決一小部分，或特殊的情況和結(jié)論，再由特殊到一般，證明一般情況成立。

　　此外建議同學(xué)們考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)重點放在結(jié)合這次?？技扒懊娴膹?fù)習(xí)情況，對前面的復(fù)習(xí)做一個總體的檢驗，查漏補缺;結(jié)合考試大綱回顧基礎(chǔ)知識：大綱強調(diào)的內(nèi)容，在考察形式上突出了基礎(chǔ)知識點之間的交叉和融通，而單獨、直接考察內(nèi)容的形式越來越少，在基礎(chǔ)理論的綜合應(yīng)用上加強了不少，一道題目的解答通常會應(yīng)用到多個知識點。所以，對基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的掌握還要加強，擅長多個知識點的融會貫通。進(jìn)行題型和解題思路的歸納總結(jié)：在僅剩的20 多天內(nèi)把握好自己的時間，將學(xué)到的知識發(fā)揮出最佳水平，對自己薄弱的環(huán)節(jié)更有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，熟練自己做題的技巧。

　　最后，跨考教育教研室文老師提醒大家：最好準(zhǔn)備一個專屬筆記本，將一些典型題目、近年?？碱}型的解法都羅列一下，隨時拿出來翻翻看，時不時的回憶一下，再遇到這類型的題目，也就不會出現(xiàn)無從下手的感覺了。